የ ፋሲሊቲ ውስጥ አንጋፋ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና ንፅህና ልማዶች መካከል ካርድ ማውጫ. በዕድሜ ቡድን ውስጥ ትምህርት ባህላዊ እና የንጽህና ልምዶች: ዓላማዎች ጋር ፋይል

ማስተማር ልጆች የባህል እና ንጽህና ልማዶችን (CTG) - ቅድመ አስተማሪ ቅድሚያ ተግባሮች አንዱ. ጨቅላ ብቻ ባሕርይ እና ንጹህ መሆን, እና በተግባር ላይ ያላቸውን እውቀት ለማዋሃድ እንዴት ማውራት የለባቸውም. እንዴት አይደለም እንዴት ሕይወት ስድስተኛ ዓመት ልጆች ወደ ከላይ ክህሎት ምስረታ ላይ ያለውን ሥራ ለማደራጀት አንድ ሥራ, ለመጀመር የት መረጃ, አንድ ትልቅ ተንከባካቢ መጠን ውስጥ የጠፋውን ለማግኘት? ይህም በዕድሜ ቡድን ውስጥ ፋይል ባህላዊ እና አጠባበቅ ተግባራት እንደተዋቀሩ እነዚህ ጉዳዮች, እንዲሁም እንደ ፕሮግራም ትንተና እና ግዛት ደረጃ በመፍታት ረገድ ይረዳል.

በመዋለ KGN ግብ ምስረታ

ንጽሕናን ይህ የተለመደ አባባል ጤና ቁልፍ, ምንም ጥርጥር ነው. ይህም እንደ መጀመሪያ በተቻለ ደንቦችን እንዲጠብቁ ልጆችን ማስተማር በጣም አስፈላጊ ነው; ለዚህ ነው የግል ንጽህናን. ይህ ትምህርት KGN ዋና ዓላማ የመዋለ ሕጻናት ልጆች ጤንነት ተጠብቆ እንዲቆይ እና ማጠናከሪያና ነው.

ሌላው ጠቃሚ ተግባር ደግሞ ልጅ በማህበረሰቡ የለመዱ ስብዕና ምስረታ ነው ማህበረሰብ ውስጥ ምግባር ደንቦች ግንዛቤ እና ተቀባይነት ማሳደግ.

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ትምህርት ባህላዊ እና ንፅህና ልማዶች ልዩ ክፍሎች እንደ በየቀኑ ያከናወነው, እንዲሁም በቀን ወቅት ገዥው አጋጣሚዎች ሂደት ውስጥ.

የባህል እና ንጽህና ትምህርት መሠረት እንደ ክህሎት እና ልማዶች የሚለው ጽንሰ-ሐሳብ

እንዴት ጋር ባህሪ እና ማክበር መካከል ባሕል ትምህርት ሂደት ለመጀመር የንጽሕና ደንቦች? ህጻኑ ከተወለደ ጀምሮ በዙሪያቸው ሰዎች እየተመለከቱ ነው. እዚህ እና ከዚያም የተወሰነ ክህሎት ውስጥ መቀመጣቸውን የተለያዩ ውጫዊ ሁኔታዎች የተጋለጡ ናቸው ሰዎች ባህሪ ስርዓተ ጥለቶች በማደግ ላይ ይጀምሩ. ስለዚህ, ጠቦት አስቀድሞ ገንፎ ሳይሆን አንድ ጣት, ማንኪያ, ተጠምጥሞ እና T መጠቀም መማር ነው ይሞክራል. መ

ነገር ግን አስተማሪ ዓላማ ወደ ያገኙትን ክህሎቶች የማያቋርጥ ልማዶች መሠረት ላይ ለመፍጠር ነው. በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ትምህርት ባህላዊ እና ንፅህና ድርጊቶች ይህን ተግባር ለማሳካት ይሞክራል. በኋላ ሁሉ, ሌላው ቀርቶ ዳዴ እንደ ልጆች መማር - መምህራን, ወላጆች ምስጋና እና መላው ሕብረተሠብ - ንፅህና መስፈርቶች ጋር ምግባር እና ማክበር መሠረታዊ ደንቦች. ነገር ግን እነዚህ ክህሎቶች ገና የተረጋጋ አይደለም. ልጆች ብዙውን ጊዜ በቸልታ ወይም አላግባብ ማንኛውንም ክህሎት unlearning ማከናወን ናቸው. ለምሳሌ ያህል, ልጆች በማሽን መጠቀም እንደሚችሉ ማወቅ ይችላሉ, ነገር ግን በጣም ላይ በመብላት በፊት እጃቸውን መታጠብ, እና ያስታውሱ, አንድ ብርጭቆ ውኃ እንዳያጥለቀልቁ, ማንኪያ ለመያዝ ስህተት ነው. መ

ፋሲሊቲ መስኮት ዝጋ ውስጥ አጠባበቅ ተግባራት መካከል የትምህርት ሁኔታዎች

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና ንፅህና ልማዶች ማዳበር, አንዳንድ ሁኔታዎች አስፈላጊ ናቸው;

1. ጠቦት ደንቦች እና አዋቂዎች ደንቦች ላይ ተቋቋመ እንከን የቅጣት. ትምህርት ያልጀመሩ የመምሰል ዝንባሌ አላቸው; በመሆኑም መምህር እና በወላጆች መካከል በየዕለቱ ድርጊት መመልከት, እሱ የጦር መከተል ነበር. ለምሳሌ ያህል, ቤተሰቡ ለእራት ጠረጴዛ ላይ ለማነጋገር ወሰነ; ከሆነ ፍርፋሪ እሱ ማድረግ አይገባም ለምን እንደሆነ ለማስረዳት አስቸጋሪ ይሆናል. ይህ የተቋቋመው ልማድ ራሱ በጣም አስቸጋሪ ማስተካከያ ያበድራል መሆኑን መርሳት ሳይሆን አስፈላጊ ነው.
2. የሚያስፈልግ ልጅ ተስማሚ መሣሪያዎች. ለምሳሌ ያህል, መታ ሕፃኑ E ድገት ደረጃ ላይ መጫን አለበት. ለምሳሌ የአትክልት ውስጥ የቤት ወይም የቧንቧ እንደ ንጥሎች መጀመሪያ ልጆች ጥቅም የተቀየሰ. ነገር ግን እዚህ ላይ ለእራት ሰንጠረዥ ስሌቶችና ነበር ለምሳሌ,, እናንተ እንክብካቤ በአስተማሪ መውሰድ ይኖርብናል እንዴት ነው. እንዲሁም በቤት ውስጥ ክህሎት ምስረታ እና የረጋ ወደ ወላጆች እንዲሆን መሣሪያዎችን አንድ ልጅ መዳረሻ ማደራጀት.
3. CTG መሳሪያዎችን ትምህርት አስፈላጊ ብቻ በትክክል ቦታ ላይ, ግን ደግሞ ሕፃን ማራኪ መሆን የለበትም. ይህ ስዕሎችን እና ጌጣጌጦች ጋር ለምን ሕጻናት ውስጥ ሁሉ ብሩህ ነው. በተጨማሪም, እንደ ጌጥ እነሱ የተቋቋመው ክህሎቶች ላይ ፍላጎት ያለውን እድገት አስተዋጽኦ እና የማያቋርጥ ትምህርት እና በቃል ማጥናት አስተዋጽኦ, ውበት ተግባር ነው. ይህ ሎከር እና አዝናኝ የልጆች ተለጣፊዎች ተያይዘው አልጋዎች ልጆች ላይ እውቀት ለማጠናከር ሲሉ ነው. በተጨማሪም, ምግባር የሚመለከታቸው ፋይል ደንቦች የባህል እና ንፅህና ልማዶች መካከል ምስረታ ላይ ዕለታዊ ሥራ ወቅት ያለውን መምህራን. የታለሙ ልጆች ጨዋታዎች አማካኝነት አንጋፋ ቡድን ውስጥ በቀላሉ እና ቀላል አስፈላጊውን ሙያዎች ጠንቅቀው ማወቅ እና ልምምድ ወደ አጠናከረ.
4. በአካባቢ ላይ ለውጦች ቢኖሩም, በየጊዜው ሊፈጩ ችሎታ ይድገሙት. ለምሳሌ ያህል, አንድ ልጅ በጥብቅ በጣም ላይ አንድ ፓርቲ በቤት, አንድ የእግር በኋላ እና የአትክልት ስፍራ ውስጥ ከምግብ በፊት እጃቸውን መታጠብ, እና መሆን አለበት. መ
5. በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ CTG ምስረታ ላይ መስራት ሂደት ውስጥ አስተማሪ በተናጠል ተግባራዊ ይሆናል.
6. የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ጋር በጥብቅ.

የ ፋሲሊቲ ውስጥ አንጋፋ ቡድን ውስጥ KGN መጠን

5 ዓመት ተማሪዎች, ደንብ ሆኖ, ቀደም መሠረታዊ ሙያ ነው. እንግዲህ እነዚህ ልጆች, በዕድሜ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና ንፅህና ድርጊቶች ማንኛውም ዓይነት ያስተምራሉ? ዓላማዎች (ፋሲሊቲ) ጋር ካርድ ፋይል ግቦችንና ዓላማዎችን ለመወሰን አስተማሪ ይረዳል; እንዲሁም ልጆች ጋር ተግባራዊ እንቅስቃሴዎችን ማደራጀት. ስለዚህ, በዚህ የዕድሜ ቡድን ልጆች REAG የትምህርት ሥራ የትምህርት ደረጃ መስፈርቶች መሠረት, ይዘት ምን ዓይነት ነው? ምን ለህጻናት እንዴት መማር ይኖርብናል:

• ሕይወት ውስጥ ንቁ ማኅበራዊ አቋም ጽንሰ እስኪችል;
• ወዳጅነት;
• ሽማግሌዎች አክብሮት;
• እኩዮችህ ቡድን ውስጥ ጨዋታዎች ደንቦች;
• ጥሩ እና መጥፎ ባህሪ መለየት;
• ችሎታ የተቋቋመ ደንቦች እና መመሪያዎች ተገዢ ወደ ህብረተሰብ ለማዋሃድ;
• ውይይት ባህል ተማሩ;
• አካል (ራስን ንጹሕ ጥርስ, ማጠቢያ), ልብስ, ትክክለኛ ያስገባ ነው ንጽሕና ለመቆጣጠር;
• ችሎታ መልበስ ለማስተካከል;
• ችሎታ ቅጽ ሲቆፍር ልብስ, መጫወቻዎች, አልጋ ለመሙላት አጣጥፎ;
• በማዕድ ባህሪ ያለውን ባህል መከተል, በማሽን (ሹካ እና ቢላ) ይጠቀሙ.

አንድ ፋይል ምንድን ነው KGN?

በየቀኑ የመዋለ ሕጻናት ልጆች የመዋለ ሕጻናት መምህራን ፋሲሊቲ ውስጥ አንጋፋ ቡድን ውስጥ አንድ ፋይል ካቢኔት ይህ methodological መመሪያ ወደ የባህል እና ንፅህና ድርጊቶች እያጠፋህ ነው. ይህ ምንድን ነው? ይህ ትምህርታዊ አላማ ጨዋታ ስራዎች ዝርዝር የያዘ እነዚህን ክህሎቶች, ከተለማመድኩ ላይ ስራ የተዋቀሩ ዕቅድ ነው.

ይህ ሰነድ አስገዳጅ አይደለም, ነገር ግን በተግባር አረጋግጠዋል እንደ ውጤታማ ለመሆን ረዳት ሞግዚት ልጆች ንፅህና ባህሪ እና ባህል ልማት ላይ ሥራ ውስጥ. አስተማሪው አንድ ካርድ ፋይል በቀጥታ, የስቴት ደረጃዎች እና የውስጥ ደንቦች, እንዲሁም የሎጂስቲክ ችሎታዎች መስኮት ዝጋ ያለውን የትምህርት ፕሮግራም መስፈርቶች ይሰጠዋል.

በዕድሜ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና የንጽህና ተግባራት: ዓላማዎች ጋር ፋይል

CTG ለማዳበር የተዘጋጀ ለጌጥነት ጨዋታዎች ካርድ ፋይል ውጤታማ እቅድ እና ከልጆች ጋር የትምህርት ዕለታዊ እንቅስቃሴዎች ማደራጀት አስተማሪው ይረዳል. ይህ የመመሪያ መጽሐፍ አላማ እና የሥራ እንቅስቃሴ ዓይነት መሠረት የተዋቀረ, አጭርና ግልጽ ይዟል. ከታች, እኛ በዕድሜ ቡድን ውስጥ አጠባበቅ ልማድ እና ጠባይ ባህል በማግኘት ላይ ያለመ አንዳንድ ሳቢ ጨዋታዎችን, ልብ ለመውሰድ ለመምህራን ያቀርባሉ.

ሴራ-ሚና-በመጫወት ጨዋታ "የአሻንጉሊት አዋሽ"

, መታጠብ ያለውን መንገድ በተመለከተ ልጆች እውቀት ለማዋሃድ ልምምድ ውስጥ እነሱን መጠቀም ችሎታ ለመመስረት: ጨዋታውን አላማ እንደሚከተለው ነው.

ልጆች ሳሙናዎች እና cleansers ናቸው መካከል የተለያዩ ዕቃዎች, ተጋብዘዋል. ይህም ያላቸውን ልጆች ከሌሎች በርካታ መምረጥ አለብን ነው. ከዚያ በኋላ ያልደረሰ የተመረጡ የግል ንጽሕና በመጠቀም, አሻንጉሊት ገላውንም ይገባል.

የቦርድ ጨዋታ "ጥንድ አንሺው"

ዓላማ: እርምጃዎች, አስተማማኝ ራስን አገልግሎት ችሎታዎች ጋር ነገሮችን እንዲናገሩ ለማወቅ.

እንዴት ለመጫወት? ምስሎችን የተለያዩ መካከል ያለውን ልጆች አመክንዮ ጥንድ ማንሳት አለባቸው ጠቁመዋል. ለምሳሌ ያህል, ልብስ-መደርደሪያ, የጥርስ ብሩሽ, ጥርስ, እጅ ሳሙና, መጫወቻዎች የሚሆን መጫወቻ ቅርጫት እና በጣም ላይ .. በተጨማሪ, ልጆች ምርጫ ተነድቶ ያስፈልገናል.

ለጌጥነት ጨዋታ "የአዞ-chistyulya"

ጨዋታ ግብ: ለማዋሃድ, በራስ-አገልግሎት ችሎታዎች ለማቋቋም የግል ንፅህና ያለውን ደንቦች; የጤና ወደ በሥርዓት, ኢኮኖሚያዊ አመለካከት ለማምጣት.

ጨዋታ ደንቦች እንደሚከተለው ናቸው: ምልክቶችን ያሳያል ሊድ (schitalki በኩል በተመረጡ) እንዲሁም እንደ ሌሎቹ ተሳታፊዎች እርምጃ ለመገመት ወዘተ, ሳይለብስ, ጥርስህን ፊቱን በማጠብ እንደ ንጽህና ደንቦች, በዓል ጋር የተያያዙ ማንኛውንም እርምጃ አሻሽለውታል ...

ቤንች የታተመ ጨዋታ "እኔ ዛሬ እንዴት እንደምታሳልፍ"

ዓላማ: ጤናማ አኗኗር ጽንሰ የመመሥረት, ትውስታ ለማዳበር, ቀን ሁነታ ስለ ልጆች እውቀት ለማዋሃድ.

ትምህርት ያልጀመሩ ከሚያሳየው ሴራ ምሳሌ, ቅናሽን ሞዳል አፍታዎች. ልጆች ቅደም ምሳሌ ሰንሰለት ይሰፋል ያስፈልጋቸዋል.

ለጌጥነት ጨዋታ "ጥሩ ወይስ መጥፎ?"

ዓላማ: መፈጸም, በኅብረተሰቡ ውስጥ እኩዮቹን ችሎታ ለማቋቋም የባህል እና የጤና ደረጃዎች; , ሁኔታውን ለመገምገም የሌሎችን ድርጊት ለመተንተን ተማሩ; የባህል ባህሪ ጽንሰ ለማምጣት.

መምህሩ የተለያዩ ሁኔታዎችን የሚያሳይ ልጆች ታሪክ ምሳሌዎችን ያሳያል. ለምሳሌ ያህል, ምስሉን አንድ ሕፃን መጫወቻዎች ከደፋ ሆኖ, ጥርሶቹ ታልፋቸዋለች አረጋውያን ሰው ሁኔታውን አዎንታዊ ነገር ላይ መሰላል እና የመሳሰሉት. መ ትምህርት ያልጀመሩ ተለይቶ እና ይነጋገር ይገባል ምላሾችን መውጣት ይረዳናል ምን አሉታዊ ነው ሲሳል.

እንዴት በዕድሜ ቡድን አንድ ካርድ ጠቋሚ ለማድረግ?

በአግባቡ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና ንፅህና ልማዶች በቅጽ, ፋይል በትክክል ያቀናበረው እና ሊደረግበት ይገባል. ብቻ በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ሰነድ ባህሪ እና የግል ንጽሕና አንድ ባህል ስልጠና ወቅት ተግባራዊ ረዳት ሞግዚት ይሆናል. አንድ ካርድ ኢንዴክስ ማድረግ እንደሚቻል:

1. የ በዕድሜ ቡድን መስኮት ዝጋ እስኪሣል መሆን አለበት ይህም ፋሲሊቲ, የሥራ ፕሮግራም እና CTG ዝርዝር, ተፈትታለች.
2. ጭብጥ ሳምንት ስር ፕሮግራም እንቅስቃሴዎች.
3. በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና ንፅህና ልምዶችን መፍጠር ያለመ ጨዋታዎችን ይምረጡ.
4. ለጌጥነት ጨዋታዎች, አስፈላጊ መሣሪያዎች ዓላማዎች ሁኔታ.
5. ንግድ ለማካሄድ ቁሳዊ ማዘጋጀት.
6. ወደ ዕቅድ መሠረት የጨዋታ እንቅስቃሴ ያከናውኑ.
7. ሥራ ውጤት ገምግም.

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ባህላዊ እና ንፅህና ልማዶች መካከል ካርድ ማውጫ, ውጤታማ ቅድመ ውስጥ የትምህርት እና የትምህርት ሥራ ለማደራጀት ይረዳሃል ወደ ያገኙትን ቁሳዊ ውጤታማነት እና በጥንካሬው እንዲጨምር ያደርጋል.