አንድ የተጠና ጥናት - ስለ ክስተት ውሂብ ለመሰብሰብ አንድ ዘዴ

በምንመራበት ጊዜ የምርምር ዘዴዎች የተለያዩ ጥቅም ላይ ይውላሉ. አንድ የተጠና ጥናት - አንድ ክስተት ጥናት ወቅት ማግኘት ውሂብ ወደ ቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ ስብስብ ጨምሮ ዘዴዎች መካከል አንድ የተለየ ቡድን,. ሌሎች ዘዴዎች የውሂብ ሂደት ድርጅታዊ እና ትርጓሜያዊ ዘዴዎች ይገኙበታል. በተጨማሪም አስፈላጊ ነው ሳይንሳዊ የተጠና ጥናት በንድፈ ለመለየት መሆኑ መታወቅ አለበት.

የተጠኑ እና የንድፈ ምርምር መካከል ያለው ልዩነት

ቃል በቃል አንድ የተጠና ጥናት ነው "empirically የመጣ" "የተጠና" ማለት - በ ስብስብ ነው ያለውን ነገር-ተኮር መረጃ በማጥናት አካሄድ ውስጥ አገኘሁ. በመሆኑም የተጠኑ ጥናት መርማሪው ጥናት ሥር ያለውን ነገር ጋር ቀጥተኛ ግንኙነት የሚከሰተው. በንድፈ ምርምር በግምት ወደ የአእምሮ ደረጃ ላይ, መናገር, ቦታ ይወስዳል. ዋና እንደ በማጥናት ለ ዘዴዎች የተጠና እውቀት በአብዛኛው ሙከራ እና እውነተኛ ነገሮች (መጋለጥ ወይም ጥናት ስር ክስተቶች ቀጥተኛ ምሌከታ) ውስጥ ምሌከታ ይጠቀማል. አንድ የተጠና ጥናት - ሁሉ መጀመሪያ ነው, cognition የታዛዥነት ክፍሎች ውጤት ላይ ተፅዕኖ ከፍተኛውን ማግለል. በዚህ ረገድ የንድፈ እውቀት ሃሳባዊ ምስሎች እና ቁሳቁሶችን አያያዝ የበለጠ subjectivity ባሕርይ ነው.

መዋቅር የተጠና ዘዴ cognition

የተደገፉ የምርምር አወቃቀር ዘዴ (ምሌከታ እና ሙከራ) ጥናት ያካትታል; እነዚህን ስልቶች (ትክክለኛው ውሂብ) የሚወሰድ ውጤቶች; የተለያዩ የትርጉም ሂደት ውጤት እውነታዎች ተመርኩዘው, ንድፍ ውስጥ ( "ጥሬ ውሂብ") አገኘሁ. በመሆኑም, የተደገፉ የምርምር - ብቻ ሙከራ አይደለም; አንድ ውስብስብ ነው cognitive ሂደት, አረጋግጠዋል ወይም ሳይንሳዊ መላምት ውድቅ ሲሆን ወቅት, ስለዚህ አዲስ ቅጦች እና ለይቶ. n.

የተደገፉ የምርምር ደረጃዎች

የተጠና ጥናት, እንዲሁም በማንኛውም ሌላ ዘዴ ሳይንሳዊ እውቀት, ተጨባጭ መረጃ ለማግኘት አስፈላጊ ነው እያንዳንዱ መካከል በርካታ እርምጃዎች, ያቀፈ ነው. እኛ የተደገፉ የምርምር ዋና ደረጃዎች ዝርዝር. ግብ ማዘጋጀት ነበር አንዴ እኛ ምርምር ችግር, መላምት, የ ተመራማሪ እውነታውን በማግኘት ሂደት በቀጥታ ይሄዳል ቀመር. ምሌከታ ወይም ሙከራ ውሂብ ሂደት ውስጥ ተመዝግቦ ጊዜ ይህ የተደገፉ የምርምር የመጀመሪያው ደረጃ ነው. በዚህ ደረጃ ላይ, ውጤት በጥብቅ ተገምግመዋል ናቸው; የ experimenter የጎንዮሽ ሆነው መጥረግ, በተቻለ መጠን ዓላማ እንደ ውሂብ ለማድረግ እየሞከረ ነው. የተደገፉ የምርምር ሁለተኛ ደረጃ ውስጥ የመጀመሪያው ዙር ውጤት መካከል ያለውን ሂደት ውስጥ ፈጽሟል. preprocessing በዚህ ደረጃ ላይ ቅጦች, ግንኙነቶችን የተለያዩ ለማግኘት ሲሉ ተፈትኖ. እነሆ: ወደ ውሂብ ሊመደብ ነው, ልዩ ሳይንሳዊ ቃላት እርዳታ ጋር ከተገኘው ውጤት ለመግለጽ, የተለያዩ አይነቶች ናቸው. በመሆኑም በማንኛውም ክስተት ወይም ዕቃ የተጠኑ ጥናት እጅግ በጣም መረጃ ነው. እውነታ እንዲህ ያለ እውቀት አካሄድ ውስጥ, አንዳንድ ምደባዎች ለማድረግ, አስፈላጊ ጥለቶች ለማምጣት ነገሮች መካከል ግልጽ አገናኞችን መለየት ይችላሉ.