ሞግዚት - ይህ ማን ነው? ተግባርና አስተማሪዎች ኃላፊነቶች

ሞግዚት - ይህ ነው, ይህ ምን, ይህም በአጠቃላይ, ያስፈልገናል? እንዲህ ዓይነቱ ሐሳብ አብዛኞቹ ሰዎች አእምሮ ውስጥ ይነሳል. በቅርቡ ብዙ አሁን እንደ «ዳግም-የብራንዲንግ" (ለውጥ), "የስልጠና" (የግል ትምህርት), እና ሌሎችም እንደ ያላቸውን የቃላት ውል ሲታከሉ, የውጭ ቃላትን ለማግኘት ፋሽን ነበር (የእንግሊዝኛ ሞግዚት ጀምሮ) ሞግዚት -. መምህር, ሞግዚት, አስተማሪ, የግል ሞግዚት ተማሪ. ብሄራዊ የትምህርት ሥርዓት እነዚህን ባለሙያዎች ፈጠራ, በውጭ አገር gimmick ናቸው, ነገር ግን በአውሮፓ እና በአሜሪካ ውስጥ, እነሱም ታላቅ ተፈላጊነት ውስጥ ናቸው.

ሞግዚት - ይህ ማን ነው?

ብዙ ሰዎች አስተማሪ ጋር ሞግዚት ግራ, ነገር ግን ተመሳሳይ እንቅስቃሴዎች እንኳ እነዚህ ባለሙያዎች, ነገር ግን ግቦች የተለያዩ ናቸው ምክንያቱም, ሙሉ በሙሉ ትክክል አይደለም. ጥራት አቅርቦት ድጋፍ - አሰባሳቢ; አስተማሪው እና ተማሪ, የእርሱ ዋነኛ ግብ መካከል ያለው አገናኝ ነው የግለሰብ ሥልጠና ህፃናት ዕድሜ, ትምህርት ቤት እና ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች ልጆች. የ ሞግዚት በአእምሮ ምርታማ ሥራ ላይ ዘብ ማስተካከል, ግብሩን ይፈትሹ ድርጅታዊ ችግሮች ለመፍታት ሊያግዝ ይችላል.

በጣም ብዙ መምህራን ጉዳይ ያለውን ችሎታ ማሳየት አይደለም የቸልተኝነት ተማሪዎች ላይ አይካፈሉም. ስለ ሞግዚት ያለው እንቅስቃሴ ነው, ለልጁ መድረስ አለበት እሱ ምን እንደሚፈልግ ፍላጎት ምን እንደሆነ ማወቅ ነው. ኃላፊ ብዙውን ጊዜ, ሕይወት ውስጥ ያላቸውን መንገድ መፈለግ በዎርድ ይረዳል ያላቸውን ተሰጥኦና ችሎታ ያግኙ. ተማሪው ሒሳብ, ፊዚክስ ለመረዳት, ነገር ግን ወደ ውስጥ ችሎታ ያሳያል አይደለም , ሂውማኒቴስ በደንብ የዳበረ የፈጠራ አለው, ስለዚህ በትክክለኛው አቅጣጫ ላይ ያለውን ኃይል መምራት አለበት, ሁሉንም ነገር ለማወቅ ልጁ ለማስገደድ አስፈላጊ አይደለም. ምናልባትም በዚህ አቀራረብ, አስደናቂ ጸሐፊ ወደፊት ውስጥ ይበቅላል.

አንድ ትንሽ ታሪክ

የሚለው ቃል "ሞግዚት 'እስከ አራተኛ መቶ ዘመን በአውሮፓ ውስጥ ታየ. በእነዚህ ቀናት ውስጥ, ካምብሪጅ እና በኦክስፎርድ ላይ ስፔሻሊስቶች, ተግባሮች መምህራን ለማከናወን ተማሪዎች እና መምህራን መካከል አገናኝ ሆኖ አገልግሏል ናቸው. በመካከለኛው በጣም ዋጋ ነጻነት, ስለዚህ ይህ የግልግል አስፈላጊ ነበር. ተማሪዎች የራሳቸውን ተመራጭ የትምህርት ዓይነቶች መምረጥ, እርግጥ እስከ አካሄድ ለመሄድ ነፃ ነበሩ. በተራው, ኃላፊ አይዛመድም ረድቶኛል የግል ምርጫዎች የዎርድ እና በተመረጡ ጉዳዮች ላይ ፈተና መስፈርቶችን. የተማሪ ራሳችንን ለማስተማር እና ከአማካሪ ሂደት ክትትል የሚደረግባቸው.

የችግሩ አንቲኩቲስ ክፍለ ዘመን ሞግዚት ውስጥ የእንግሊዝ የትምህርት ሥርዓት ውስጥ በደንብ ተቀርቅሮ የግል A ስተማሪ, ግልጽ ድንበሮችን አተረፈ. ስፔሻሊስት, እነሱን, የዩኒቨርሲቲ ጋር ማስማማት መምረጥ የትኛውን ኮርሶች የሚያማክሩ በመርዳት, የመማር ሂደት በመላው ተማሪው አብሮ ለፈተና ማዘጋጀት, አንድ ትምህርት እቅድ ነበር.

ስለ ሞግዚት ስልጣንና

በዋነኝነት ትምህርት ቤቶች ውስጥ, እና የሙከራ - በአውሮፓ እና በአሜሪካ ውስጥ ኃላፊዎች ሩሲያ ውስጥ በሙሉ ማለት ይቻላል, የትምህርት ተቋማት እየሰራን ነው. አስተማሪዎቹ ብዙውን ጊዜ የአካል ጉዳት ያለባቸው ልጆች ጋር መስተጋብር, ስለዚህ እነርሱ ብቻ የመማር ሂደት ለመቆጣጠር ሳይሆን እንደ, ዙሪያ መንቀሳቀስ የምልክት ቋንቋ ወይም ልዩ መሳሪያ በመጠቀም እርዳታ ጋር ዋርድ መነጋገር በመርዳት እንደ አካላዊ ድጋፍ መስጠት የለባቸውም. በተመሳሳይ ጊዜ, ይህም አሰልጣኝ ሞግዚቷ መሆን የለበትም መሆኑን መረዳት ይገባል, ይህም አንድ ሕፃን ተሹሞ ይገደል ይችላሉ, ነገር ግን ወደ ቡድን, እንዲሁም ሁሉም የትምህርት ሂደት የሚፈለገውን ያህል ጊዜ ሊሰጠው ይገባል.

ሥራቸውን A ስጠኝ ሁሉም ክፍያዎች ለመሸፈን ጊዜ ድረስ በትክክል ማሰራጨት ነው. በውስጡ ዋና ተግባር -, ትምህርት እና በራስ መተማመን ያለውን ጥረት ለመደገፍ ተማሪው በተመሳሳይ እድሜ ጋር ግንኙነት ለመመስረት, ድርጅታዊ ችግሮች ለመፍታት. ምክንያት የአካል ጉዳት ያለባቸው ሰዎች አስተማሪዎቹ ወደ ከፀሐይ በታች ያላቸውን ቦታ ማግኘት ሰዎች, ብልጥ ብልህ እና ገለልተኛ ሰዎች ሲያድጉ.

የት አስተማሪ እውቀት እና ክህሎት ተግባራዊ ማድረግ?

ሞግዚት - ይህ ማን ነው? የማበረታታት, አስተማሪ, ረዳት, አማካሪ እና ሁልጊዜ ምን ማድረግ እንዴት, በማንኛውም ሁኔታ ውጭ አንድ መንገድ እንዲያገኙ ይረዳዎታል ይነግረናል አንድ ጓደኛዬ. በሩሲያ ውስጥ, በዚህ ሞያ በተለይ ተወዳጅ አይደለም, እና ብቻ ፋሽን ወደ ይመጣል. አካል ጉዳተኞች ተገቢ ትምህርት ጋር ስፔሻሊስቶች ማለት ይቻላል ምንም ዛሬ, ስለዚህ ልጆች ፈቃደኛ ወይም ወላጆች አላቸው.

ረዳት, ግን ደግሞ አንድ አስተማሪ ብቻ ሳይሆን, ከእኩዮቻቸው መካከል ያላቸውን ቦታ ለማግኘት ልጁ ይረዳል አንድ የሥነ ልቦና, ወደፊት መጠራታችሁ ላይ የመወሰን - እውነተኛ ኃላፊ ምክንያት እርግጥ ነው, ይህ ስህተት ነው. አስጠኚዎች ሕጻናት, ትምህርት ቤቶች, ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ መሥራት, እና በቤት ደንበኞች ጋር መሳተፍ ይችላሉ. በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ ሕፃን ለመንቀል መቻል የሆኑ ሰዎች ይህ ሁለገብ ልማት. ሁሉም ልጆች የተለያዩ ናቸው; ምክንያቱም እንዲህ ያሉት ባለሙያዎች, ልቦና ጋር በደንብ መሆን አለበት, እና እንዲያውም ውስጥ ሁሉም ሰው በልቡ ቁልፍ ለማግኘት, አንድ መንገድ መፈለግ ይኖርበታል.

እኔ ከሞግዚት ጋር ሰርተዋል?

በአውሮፓ እና አሜሪካ አስጠኚዎች ውስጥ ፈጽሞ ሁሉ ጋር እንሰራለን. እያንዳንዱ ተማሪ እሱ ማንኛውንም ጥያቄ ጋር ማብራት ይችላሉ ማንን የግል ሞግዚት አለው. አሰልጣኞች አብራሪው ትምህርት ቤቶች ውስጥ በዋናነት ሊታይ ይችላል, ስለዚህ በሩሲያ ውስጥ, ይህን ልምምድ ገና በስፋት አይደለም. አንድ ሞግዚት ሥራ ተማሪ አንድን ግለሰብ አቀራረብ ማግኘት የሚጠይቅ እንደመሆኑ መጠን, እንዲህ ባለሞያዎች ጉዳት ያለባቸው ሰዎች መርዳት.

አንድ ልጅ ማየት አይደለም ከሆነ ለምሳሌ ያህል, ይሰማሉ, እርሱ በወሰነው ሴሬብራል ወይም የስሜት አካላዊ እርዳታ ያስፈልገዋል, ይህም በልማት ውስጥ ወደኋላ እንደቀረች እና የአእምሮ ችግር እንዳለው ማለት አይደለም. እንደነዚህ ያሉት ልጆች ጤናማ የክፍል ጋር አብረው መደበኛ ትምህርት ቤቶች ውስጥ መማር ይችላሉ, ነገር ግን እነርሱ ነፃ ለገዢው መላመድ ይረዳል ማን አስተማሪ, ያስፈልግዎታል. መምህሩ-ሞግዚት ለአካል ጉዳተኞች ሰዎች ጋር እንዴት መግባባት እንደሚችሉ ምሳሌ በማድረግ ማሳየት, ክቡር ተልዕኮ ተሸክሞ. ጤናማ ልጆች ከአሁን በኋላ በሌሎች ሰዎች ችግር ይደበቃል, አካል ጉዳተኞች ጋር ሰዎችን እንዴት መርዳት እንደሚቻል ለማወቅ እና ሕመምተኞች እነሱ ብቻ አይደሉም መገንዘብ እናም በዚህ ዓለም ውስጥ ብቻውን መኖር ይችላሉ.

ጥራት, ዕውቀት እና ክህሎት ሞግዚት

ሞግዚት - ይህ ነው ማን, ምን ባሕርያት, ክህሎት እና እውቀት ስፔሻሊስት ሊኖረው ይገባል? ይህ ኃላፊ ሌሎችን መርዳት የሚፈልግ አንድ ሰው መሆን እንደሚችል መረዳት ይገባል. ብስጩ ልናከናውን ብዙ መምህራን, ልጆች ወደ authoritativeness, አቅም አይችልም እንዲህ ባህሪ ሞግዚት, ልዩ ሕንፃዎች ጋር ሥራ አብዛኛውን ምክንያቱም, እና እንዲያውም ጤናማ ልጆች, እሱ ወዳጃዊ በሆነ መንገድ ሊያዙ ይገባል, እና በእነርሱ ላይ ታች መመልከት አይደለም.

በእርግጥ, ሱፐርቫይዘሮች, ብሔረሰሶች ዘዴዎች ይወርሳሉ የመማር ሂደት ማቀድ መቻል አለባቸው. ከሆነ ልዩ የሆነ አካታች ትምህርት ቤት ወይም ህፃናት ላይ እየሰራ ነው, ስለዚህ እሱ ማረሚያ ትምህርት መስክ ላይ እውቀት ሊኖረው ይገባል.

የትኛው ኃላፊዎች የሚያገለግል?

የ ልዩ "ሞግዚት 'በማስገባት ጋር የአውሮፓ አገሮች ችግር አይከሰትም አይደለም ከሆነ, ከዚያም የሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎች እሳት ጋር አንዳንድ ጊዜ ከሰዓት በኋላ እንዲህ መለያየትን, እርስዎን ማግኘት አይችሉም. ሩሲያ ውስጥ ብቻ በቅርቡ ሰነዶችን አሳልፎ ምንም ቸኩሎ በዚህ መመሪያ ስፔሻሊስቶች እንዲሁም ባለማወቅ ለገቡ ለማሰልጠን ጀመረ. ማረጋገጫ ሞግዚት ለመድረስ, ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ, መንበር ይመረቃሉ አለበት ሞግዚት ድጋፍ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች.

አስጠኚዎች እኛ የሚያስፈልገን ለምንድን ነው?

እኔ በእኛ ጊዜ ውስጥ አስጠኚዎች ይገባል ወይ? ዛሬ, ብዙ ሞግዚት ቦታ ያለውን የትምህርት ሂደት ወደ ለማስተዋወቅ ወይም አይደለም ይከራከራሉ, በተመሳሳይ መምህር ነው, ነገር ግን እሱ ተማሪዎች ቡድን ላይ ያተኮረ, እና ወደ አንድ የተወሰነ ሰው አይደለም. እነርሱ ብቻ መምህራን, ነገር ግን ደግሞ ልቦና አብሮ ሰዎች, ለመቆጣጠር, ማስማማት እና ልጅ መርዳት አይደሉም ምክንያቱም እርግጥ ነው, ሱፐርቫይዘሮች, ያስፈልገናል. ልጆች አንድ ልጅ ምክንያት እንዲህ ባለሞያዎች ያላቸውን ምርጫዎች ጋር ምርምር እና የፈጠራ እንቅስቃሴ, አቅጣጫ ለመወሰን ይችላል. ሞግዚት የመማር እና ልማት ዘብ ምቹ ሁኔታ ያደራጃል. እንዲህ ያሉ ባለሙያዎች ነቀል ያለውን የትምህርት ሂደት መለወጥ ይችላሉ የትምህርት ሥርዓት ውስጥ መግቢያ ላይ እናመሰግናለን.