አካል ጉዳተኛ ሞግዚት ድጋፍ ልጆች

"ሞግዚት ድጋፍ" እንደዚህ ያለ ጽንሰ ስለ ምን ያህል ሰዎች ታውቃለህ? ይህ ምን ማለት ነው? ማን አስተማሪዎቹ ናቸው እነርሱም ሁሉ ምን እያደረገ ነው? ማን ያላቸውን እርዳታ ያስፈልገዋል? እነዚህ ሁሉ ጥያቄዎች በዚህ የጥናት ርዕስ ውስጥ መልስ ያገኛሉ.

የ ሞግዚት ማን ነው

የሚለው ቃል, ድጋፍ ሰብዓዊ እንቅስቃሴዎች ሊያስተምሩት የሚያመለክተው አንድ ግለሰብ አቀራረብ ጋር የስልጠና ድጋፍ ላይ ያለመ ልዩ ትምህርት, ተቀብሏል. በሌላ አነጋገር - እሱን ብሔረሰሶች እና ስነልቦናዊ "እንቅፋቶችን" ሁለቱም ለማሸነፍ በመርዳት, ከመምህሩ ጋር የተማሪ መስተጋብር የራሱን ሂደት ያቀርባል አንድ ስፔሻሊስት ነው. አንድ ጊዜ በተለምዶ ከሆነበት ምሳሌዎች አስቸጋሪ ልጅ ይሁን ተሳታፊ መምህራን መስተጋብር አይፈልግም: እርሱም መብት ያለው, ልክ የመማር ሂደት የራሱ ከጓደኞችህ ይልቅ ይበልጥ ውስብስብ ነው ይህ ልጅ ይሰጠዋል. ይህ ሞግዚት ብዙውን ጊዜ ከእርሱ አዲስ መክሊት እንዲያገኙ እና የራሳቸውን አቅም ማስፋፋት በመርዳት, ተማሪው አስተማሪ መካከል አገናኝ ሆኖ ያገለግላል, እንዲህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ነው. እኛ እንዲህ ስፔሻሊስት ግብር መክፈል አለበት, ይህም ለሁሉም ሰው የተሰጠ አይደለም ይህም ከባድ ሥራ ነው.

የ ሞግዚት መሆን አለበት ምንድን

ሞግዚት ድጋፍ - ይህ ጊዜ የሚፈጅ ሥራ ነው. ምን ዓይነት ባሕርያትና ችሎታዎች እሱን ለመተግበር ሊኖረው ይገባል? ጠቃሚ ሚና ይጫወታል ሂደት ወደ ሰው ልቦናዊ ዝግጁነት ነው, አንድ ልዩ ብሔረሰሶች ችሎታ ያላቸው እና ልባም እና ወዳጃዊ ቁምፊ መደሰት አስፈላጊ ነው. የ ሞግዚት አንድ ልጅ, እና ልጆች በሙሉ በቡድን ሆኖ አብሮ ይችላሉ. ከእነርሱም ለእያንዳንዳቸው, ግንኙነት ለመመስረት አንድ አቀራረብ ጊዜ ማግኘት ይኖርብናል. አንድ ሞያ መማር ይቻላል የት በሚያሳዝን ሁኔታ, ሩሲያ ውስጥ ዛሬ, ምንም ልዩ የትምህርት ተቋማት አሉ. ይሁን እንጂ, የሞግዚት ድጋፍ ወደ በመድሎ ጋር መምሪያዎች እና ፋኩልቲዎች ለመፍጠር ይሞክሩ. እንዲህ ያሉ እርዳታ ማግኘት አይቻልም ነውን?

ምናልባት. ትምህርት እና ሕጻናት ላይ በዚያ እነርሱ እንደ ማህበራዊ የሥነ ልቦና, አስተማሪዎች እንደ ሰዎች ናቸው እንዲህ እርዳታ ማቅረብ ይችላሉ. በጎ ፈቃደኞች ደግሞ ለመርዳት ደስተኞች ናቸው, ነገር ግን እነርሱ የማስጠናት ለማግኘት የሚያስፈልገውን methodological ችሎታ ይወርሳሉ አይደለም.

እኔ የትምህርት ሥርዓት ውስጥ አስጠኚዎች ያስፈልገኛል

ሞግዚት ድጋፍ በ የትምህርት ሥርዓት ውስጥ አወዛጋቢ ነው. እኔ ሁሉንም አለህ? መምህራን ራሳቸው እንዲህ ያለ እርዳታ መቋቋም አይችልም ናቸው? እነዚህ ችግሮች በአሁኑ ጊዜ በጣም በርዕስ ናቸው. በእኛ በዝርዝር እነሱን እንመርምር.

የኛን እናቶችና አባቶች ጊዜ ውስጥ, አያቶች እና መምህራን የበለጠ ስሜታዊ ይታገዳል, ከፍተኛ ቶን ላይ ተማሪዎች ጋር ለመነጋገር ራሳቸውን አልፈቀደም ነበር እውነታ መደበቅ አይገባም; እንዲሁም አንዳንድ ከፍተኛ ተጋላጭነት ነበር. በተመሳሳይ ጊዜ, የእኛን አስተማሪዎች ብዙውን ጊዜ ያላቸውን ቀጠናዎች ላይ የማይታመን ጨዋነት ያሳያሉ. እንዲህ ያሉ ሁኔታዎች ልጁ ስልጠና ቁሳዊ አያለሁ እና በአጠቃላይ ለመማር ፍላጎት አለኝ? ሞግዚት ድጋፍ ልጁ, እንደ ጓደኛ ከአጠገቡ ማመልከት ጥያቄዎችን መጠየቅ እና የለመዱ ጋር በተያያዘ ችላ ብለው ፈሩ ወይም በግልጽ አትሁኑ የት የምርት ስም አዲስ ብሔረሰሶች አቀራረብ ያሳያል. ንገረኝ, ልዩ አቀራረብ ያስፈልጋቸዋል? እኛ መልሱ ግልጽ ነው ይመስለኛል.

ስልጠና ላይ ገደቦች ያለ

ለሚያስፈልጋቸው ልጆች እንዲህ ዓይነቱን እርዳታ በጣም ልዩ ምድብ ውስጥ. አንድ ምሳሌ እንደ ሞግዚት ድጋፍ አካል ጉዳተኛ ልጆች. እነዚህ ጋር ልጆች ናቸው የተለያዩ የአካል ጉዳት: ሴሬብራል, ወዘተ ጋር የአእምሮ ዝግመት, እንዲዘገይ ልማት, የንግግር እክሎች, ...

እነዚህ ልጆች መደበኛ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ስልጠና ይሰጣቸዋል እንዴት መገመት አስቸጋሪ አይደለም; እነርሱ ቢስ እና የራሳቸውን የጤና ጥሰቶች ዓይናፋር ይሰማቸዋል. ነገር ግን የእነሱ ጥፋት አይደለም. እዚህ አስጠኚዎች እያንዳንዱ ልጅ ባህርያት ላይ የተመሠረተ የመማር ሂደት, መገንባት ያስፈልገናል. ሞግዚት ድጋፍ እነርሱ እውቀት ለማግኘት እና እነሱን እንዴት ማስተካከል ከእኩዮቻቸው ጋር እንዴት እንደሚገናኙ ስልጠና አጠቃላይ ሂደት ውስጥ እነዚህን ተማሪዎች, ባለሙያዎች ይነግረናል ይረዳናል. ዋናው ተግባር - እነዚህ ልጆች የበታች ወይም ውስን ስሜት መፍቀድ አይደለም. ይህ A ገናዝቦ methodological እርዳታ ሳይሆን ሥነ ልቦናዊ ድጋፍ ብቻ ሳይሆን ይጠይቃል.

የአካል ጉዳት ያለባቸውን ልጆች

እና በተሽከርካሪ ወንበር ላይ, ለምሳሌ, መንቀሳቀስ ልጆች ስለ ምን? እነርሱ ትምህርት ማግኘት መጠን, ትምህርት ቤት እነሱ ካልቻሉ መገኘት? አካል ጉዳተኛ ሞግዚት ድጋፍ ልጆች እንዲህ ያሉ ሁኔታዎች ውስጥ ወቅታዊና ይሆናል. ኃላፊ ለልጁ ራስን-ልማት እና የመማር በጣም የላቁ ችሎታዎች መፍጠር, አስፈላጊውን ጽሑፎችን በማቅረብ ረገድ ያግዛል አስፈላጊውን መረጃ ይሰጣል, ተማሪ እና አስተማሪ መካከል ሙሉ የሐሳብ ይሰጣል. ተማሪው የበዓል ሪዞርት ውስጥ ህክምና ወይም prophylaxis ይላካል እንኳ አስተማሪ አሁንም መገናኛ የተለያዩ መንገዶች ጋር ለመገናኘት ይቀጥላል, ይህም በዎርድ መውጣት አይደለም. "- አስተማሪ ተማሪ", ነገር ግን ደግሞ አንድ አስፈላጊ ገጽታ ደግሞ አስተማሪዎቹ ብቻ ሳይሆን ውስጥ ትብብር ለማደራጀት እውነታ ነው "ተማሪ -. የክፍል"

ኦቲዝም ጋር ልጆች

ኦቲዝም ዘዴ ጋር ሞግዚት ድጋፍ ልጆች በተለያዩ ደረጃዎች ውስጥ እየታየ ነው. አንተ ልጁ ያለው ምን ችሎታዎች, የግለሰብ ትምህርቶች እና ቡድን ውስጥ ይገለጣል እንዴት, ማኅበራዊ ደንቦችን መከተል መማር ያለውን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ እና የስሜት ቀስቃሽ አያለሁ ወደ ለመገምገም ያስፈልገናል. ከሌሎች ሰዎች ጋር መስተጋብር የምንችለው እንዴት መገምገም, ይግባኝ ጥያቄዎች እና እንደሆነ ምላሽ እንዴት ራሱን መርዳት ለ. ከዚህ ምርመራ ጋር ልጆች ይህ ትምህርት ቁሳዊ ያነበባችኋቸው ይበልጥ አስቸጋሪ ነው, በዙሪያቸው አካባቢ ልትመለከቱ ይበልጥ አስቸጋሪ ነው, ነገር ግን ይህ ትምህርት ሊነፍጋቸው ምንም ምክንያት ነው. እንዲህ ያሉ ሁኔታዎች, ሞግዚት ድጋፍ የራሱ ድንበር እያስፋፋ ነው. አሰልጣኝ ዝርዝር የስልጠና ዕቅድ ብቻ ሳይሆን ለማድረግ ያስፈልጋል, ነገር ግን ሕፃን ማንነት እቅድ እና መቆጣጠሪያ ዝርዝር ምርመራ የመማር እና መስተጋብር ሂደት በመላው የዎርድ ባህሪን ይለውጣል. እነዚህ ሁሉ ክፍሎች ያለ ውጤት ለማሳካት በቀላሉ የማይቻል ነው.

ውስን የመስማት ጋር ልጆች

በትምህርት ቤት ውስጥ የትምህርት እያንዳንዱ ሰብዓዊ ፍጡር ሕይወት ውስጥ ወሳኝ ደረጃ ነው. እዚህ ስለዚህ ትምህርት ቤት መሄድ, የልማት እና ሕይወት ወደፊት ሞዴል ዝግጅት ይጀምራል በጣም አስፈላጊ ነው. እክል መስማት ጋር ሞግዚት ድጋፍ ልጆች የእሱን ተጫዋቾች ወደ ከአጠገቡ መግቢያ ይጀምራል. ከሞግዚት ብቻ, የልጁ ወላጆች ጋር ውይይት ለመያዝ የራሱ ጥንካሬና ድክመት ለማወቅ, እና የበሽታው በውስጡ ልዩ ገጽታዎች ማጥናት ያስፈልግሃል.

ብቻ በኋላ የልጁ ጥገና የሚሆን ዕቅድ ዝግጅት ወደ ላይ መውሰድ ይኖርብናል. መስተጋብር ያለው በጣም ሂደት ሞግዚት ዋናው አይደለም ነገር ሞዴል ላይ የተመሠረተ መሆን አለበት, ብቻ አንድ ልጅ አንድ ግብ መምረጥ እና ውጤት ለማሳካት ያግዛል. በተመሳሳይ ጊዜ ወደ ባለሞያ የክፍል አስተማሪዎች ጋር ግንኙነት ለመገንባት ያግዛል. እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ብዙውን ጊዜ በጣም ተግባቢ አይደለም, እና ማኅበራዊ ሁኔታ ላይ መሆን አስቸጋሪ ነው, ነገር ግን ሞግዚት እነዚህን መሰናክሎች ማሸነፍ ለመርዳት.

አደጋ ላይ ልጆች

አደጋ ላይ ሞግዚት ድጋፍ ልጆች በጣም አስቸጋሪ ተግባር ነው. ወደ ትምህርት ቤቶች ውስጥ መምህራን ስለተባለ ልጅ ላይ ሳይቀር የበለጠ የሚያፈነግጡ መንስኤ, ተሳደበ, እነሱን ለመቅጣት, ግዴለሽነት ጋር ያሉ ተማሪዎች ተፈጻሚ. አብዛኛውን ጊዜ እንዲህ ያለ ጠባይ ተማሪ ውስጥ በመንገድ ታወከ ጓደኞች ተጠያቂ. ነገር ግን ብዙውን ጊዜ ምክንያቶች በጣም ጥልቅ የሆነ ሩካቤ ባህሪ ተደብቀዋል. ወላጆች ራስህን ርቆ ያለውን የትምህርት ሂደት በአዳራሹ ወይም መጥፎ ውጤት የሚወስደው ይህም ትምህርት አንድ ኃይለኛ ሞዴል, ይምረጡ. እንዴት ወጣቶች ትክክለኛ ውሳኔ አስፈላጊ ማድረግ እንችላለን? ልክ ይህ ያልተለመደ ባህሪ አሳይተዋል እውነታ ላይ እንዲተገበር ነው. ይህ መስማት ያስፈልጋቸዋል ሰዎች እርዳታ, አንድ ጩኸት ዓይነት ነው. ለመስማት እና እርዳታ ለማድረግ. የ ሞግዚት እና በዚህም አስተማሪ ሌሎች የተሰለፈ መናገር "Lifeline" ነው. በዚህ እርዳታ አደጋ ላይ ያለውን ሕፃን አድናቆት ይሆናል.

ተሰጥዖ ልጆች ያለው ችግር

ሞግዚት ድጋፍ ልጆች ተሰጥዖ - ይህ ትርጉም ነው? ብዙዎች እንዲህ ይመስለኛል. ለምን አንድ ሞግዚት ተሰጥኦ ልጅ እርዳታ? የዚህ ጥያቄ መልስ በጣም ቀላል ነው; እነዚህ ልጆች የቁርአንን, በጣም ብዙ ጊዜ አለመግባባት መምህራን ጋር እንገደዳለን. ፋንታ የልጁ የግለሰብ ትምህርት ፕሮግራም ከመፍጠር, መምህራን በቀላሉ ሥራውን እስከ ለመሙላት. ይህ አቀራረብ ጋር, የልጁ መክሊት ብቻ ለማዳበር, ነገር ግን ደግሞ ሙሉ በሙሉ የማይፈርስ አይችልም.

ሞግዚት ድጋፍ ትልቅ ሚና ይጫወታል. ይህም ተማሪዎች እና መምህራን መካከል ያለውን ግንኙነት ለመገንባት, ነገር ግን ደግሞ ለመደገፍ እና የልጁ ስጦታ እንዲያዳብሩ ለመርዳት ብቻ ሳይሆን አስፈላጊ ነው. ጭቆና ካለ ሁሉ በኋላ, ታዲያ እንዴት እኛ እድገት ማግኘት ነው? ተሰጥዖ አንድ ፌዝ ካለ, ከዚያም ምንም ፍላጎት ተሰጥኦ መሆን. ይሁን እንጂ ዘመናዊ ኅብረተሰብ አሳባቸውን እና ግኝቶች ውስጥ ተሰጥኦ ልጆች የሚያስፈልገው በጣም ክፉኛ ነው.

ትምህርት ቻይነት

ልጆች አካታች ትምህርት ውስጥ ሞግዚት ድጋፍ ወሳኝ ነገር ነው. ከዚህ ውስጥ ቀደም ሲል በቂ አይተናል. ልዩ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ስልጠና በማድረግ አካል ጉዳተኛ ልጆች ልምምድ ፈሳሽ ገና የተሟላ አይደለም, ነገር ግን ይህን ማድረግ ይቻላል. በዋና ትምህርት እያስተማረ ጊዜ እጥፍ ሂደት ይመጣል. በመጀመሪያ, የአካል ጉዳት ያለባቸውን ልጆች እንዲሆኑ እና ኅብረተሰብ ውስጥ ለመኖር ይማራሉ. ሁለተኛ, ተራ ልጆች እነርሱ መቻቻል, አክብሮት እና ግንዛቤ ማሳየት ለመማር እንደ አይደለም ተመሳሳይ ጋር መስተጋብር ይማራሉ. እንዲህ ያሉ ሂደቶች ለመከላከል እንዲቻል የስሜት ያለ አንድ ስለ ሆነ በሌላ, የተፈጠረው ሞግዚት ድጋፍ ለማግኘት የሚከሰቱት. ብቻ ይልቁንም ችግሩን ሚዛናዊ ቁምፊ እና ግንዛቤ ጋር, ሰዎች የሰለጠነ, አሰልጣኞች ሆኖ ይችላሉ. ይህ ሁሉም ሰዎች እኩል ናቸው እና በህብረተሰቡ ግንዛቤ እና ተቀባይነት ይገባቸዋል መሆኑን በማሳየት, አስደናቂ እና ተራ ልጆች መካከል ያለውን ድንበር መደምሰስ ይቻላል በዚህ መንገድ ነው.

የማይፈለገው የማስጠናት

ተገቢው ስልጠና ውስጥ እንዲህ ያለ ሂደት ከግምት ሰዎች, እና ለ ያህል አስፈላጊ አናይም ሰዎች: ምናልባት, ሰዎች በሁለት ዓይነት ይከፈላል ናቸው. ይሁን ሞግዚት ድጋፍ ብቻ ሳይሆን መማር እና እውቀት ማግኘት ልጆችን ይረዳል, ግን ደግሞ ይህ ሂደት አስደሳች ሊሆን እንደሚችል ያሳያል. ልጆች - ይህም በራሳቸው ላይ መቻቻል መማር አይችሉም ማን ጥቂት ሰዎች ነው, ተቀባይነት እነሱን እንደ አይደለም. አንዳንድ ሰዎች የልጆች ጭካኔ ምንም ለከት እንደሆነ ያምናሉ. ነገር ግን ይህ ጭካኔ ግን ካለማወቅ, ከክፋት የተወለደ አይደለም. ሞግዚት ድጋፍ በዎርዱ የክፍል ጋር መገናኘት ማለት ነው. አሰልጣኝ ያብራራል እና ድክመት አይደለም በመጠቆም እና ጥንካሬዎች በማጉላት በማድረግ ችግሩን ያብራራል. ብቻ ልጅ ባህሪያት በማወቅ, እኛ በልበ ሙሉነት አካል ጉዳተኛ ልጆች በጣም አስፈላጊ የሆነውን ግለሰብ ስልጠና, ሞዴል መምረጥ ይችላሉ.