Meshcheriakova ዘዴ "ልጆች ስለ እንግሊዝኛ"

Mescheryakova Valeriya Nikolaevna - ከሁለት እስከ አሥር ዓመት ዕድሜው በ እንግሊዝኛ ለማስተማር እኔ እንግሊዝኛ ፍቅር ልዩ የሆነ አካሄድ ደራሲ ነው. ይህ አሠራር ዘመናዊ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የተሰጠው ይህ በመሠረቱ የተለየ ነው. የ peculiarity የመማር ምርጥ በተቻለ ቋንቋ ጥምቀት ጋር ጨዋታዎች የተለያዩ አማካኝነት ቦታ የሚወስድ መሆኑን እውነታ ውስጥ ተያዘ ቦታ የመማር ሂደት ውስጥ በጣም ጠቃሚ ተግባራት መካከል አንዱን በማከናወን, ማዳመጥ, በማዳመጥ መረጃ ያለውን አመለካከት.

ውጤታማ እና በደረጃ

በመማሪያ ክፍል ውስጥ, እነሱ ዝማሬ በዚያ ልጆች ምክንያት ታላቅ ፍላጎት እና ፍላጎት ጋር በዚህ ፕሮግራም ውስጥ ሲሳተፉ, መላው ትምህርት "ማጣት" ሙሉ ግጥሞች, ሚና-ጨዋታ ትዕይንቶች ማንበብና. ቫለሪ Meshcheriakova ቴክኒክ በክፍል ውስጥ አዲስ መረጃ ቀላል በልጆች የአረዳድ ያቀርባል. ወጣት ተማሪዎች (እና ወላጆቻቸው) አሥር አሥራ አምስት ደቂቃ በየቀኑ audiouroki ቆይታ ማዳመጥ አለብን: የቤት መቅረብ ውጭ አሰብኩ. የአፍ መፍቻ ቋንቋቸው በሆነ የተቀዳ የድምፅ ጥቅሶች, ስለዚህ ለማመንጨት መፍቀድ ትክክለኛ አጠራር ተማሪዎችን. ይህ ዘዴ ሁሉ ቁሳቁሶች ጉልህ ዝምብለን የቃላት እና የቋንቋ የስሜት ልማት ያለውን ክምችት ላይ ይሰራሉ.

በዚህ መካከል አንድ ወሳኝ ልዩነት የማስተማር ዘዴ , አንድ ትምህርት ቤት ያደርገዋል, ሁሉ መጀመሪያ ነው; ነገር ላይ በእንግሊዝኛ, ይህ በቀጥታ አጠና እና ቋንቋ በራሱ አላሸነፈውም, እና ነው. ሁለተኛ, ስልጠና ማዳመጥ እና ደንቦች ወይም የቃላት መማር ያለ በጣም የመጀመሪያ ትምህርቶች ግንኙነት ጋር ይጀምራል.

በዚህ ዘዴ ሌላው ያልተለመደ ባህሪ - የንግግር ስህተቶች መካከል ትምህርት ጀምሮ መቅረት ከመምህሩ ጋር ልጆችን እርማቶችን. ይልቅ የንግግር ትክክለኛ ስሪት ልማት መረጃ ህንፃውን ድግግሞሽ ገባ. ይህ ልቦናዊ እና የቋንቋ መሰናክሎች መከሰታቸው ለመከላከል ነው.

ዘዴው Meshcheriakova "ልጆች ስለ እንግሊዝኛ ': ሥልጠና መድረክ

የ ቴክኒክ ሁለት (ሦስት) ዘጠኝ (አስር) ዓመት እድሜ ጊዜ ውስጥ በማስተማር ልጆች ተስማሚ ነው እና ሳቢ እና በጣም ውጤታማ የሆነ ነው. ይህ ስልጠና እውነተኛ እና ስኬታማ ውጤቶች የሚወስደው ሊባል ይገባል.

ዘዴ Meshcheriakova እኔ እንግሊዝኛ በርካታ ጥናት እና ልማት ደረጃዎች ውስጥ ተከተል እና ትስስር ያካትታል ፍቅር:

• ከተቻለ ወደ ማዳመጥ እና በማስታወስ ለ እየተገነባ ያለው ዜሮ ደረጃ: - እዘምራለሁ ይችላሉ.
• የመጀመሪያ ደረጃ, ማዳመጥ እና የእንግሊዝኛ ቋንቋ ከመመሥረት ለማሻሻል - እኔ መናገር እንችላለን.
• ሁለተኛው ደረጃ ችሎታቸውን እና በፊት የመማር ፍጹም ለማንበብ - እኔ ማንበብ ይችላሉ. የመረዳት ንባብ በዚህ ሂደት በቀላሉ የተካነ ነው የምናመልክበትን ቀደም ተማረ ቁሳዊ, ላይ የተመሠረተ tsvetochteniya ልዩ ዘዴ የሚከሰተው.
• ሦስተኛው ደረጃ, ሁሉም ቀደም ችሎታ እና ደብዳቤ የማስተማር ፍጹምነት: - እኔ መጻፍ ይችላሉ.
• አራተኛው ደረጃ - በውስጡ ምስረታ ላይ ተንትነው መማር - እኔ መተንተን ይችላሉ.

አንዳንድ እርምጃዎች, መሰረታዊ, እኛ አንድ ዘዴ ቫለሪ Meshcheriakova የሚባለው ምን እንደሆነ ለመረዳት እንድንችል ታላቅ በዝርዝር መረዳት ይሆናል.

ማዳመጥ

የ በጣም ከመጀመሪያ ቋንቋ በማጥናት ላይ ናቸው እነዚያ ልጆች የመጀመሪያው እና የመግቢያ - እኔ መዘመር ይችላሉ ዜሮ ደረጃ ነው. ለውህደት እና የመማር መዘመር በኩል መሄድ - ማለትም, አብነት መደጋገም እና በማስታወስ ሐረጎች መካከል ወጪ. ይህ እንኳን መጀመሪያ ቃላት ትርጉም ለመረዳት ያለ ይከሰታል. በጣም መረዳት ጀርባ ላይ ይከሰታል. ልጁ በተደጋጋሚ እና መደበኛ የማዳመጥ audiourokov ጋር ሳይታወቀው (አጣጥፎ) አንድ የውጭ ንግግር ትርጉም መገንዘብ ይማራል. እና ንቁ ቋንቋ የመማር አተረፈ አንድ አስተማሪ ጋር የሙሉ ጊዜ የመማሪያ ላይ ማሳካት ነው "እንደሚጠይቅ" የቃላት ምድብ ወደ ይተረጎማል "ንቁ." አንድ ሰው በቀላሉ በዚህ መንገድ ቋንቋ (ዎች) መማር እንችላለን በዚህ ዕድሜ ጊዜ ውስጥ, ይህ ትክክለኛ አካሄድ እና የተደራጀ ትምህርት ነው.

የማስተማር ዘዴዎች በችሎቱ ላይ ያለውን ልማት እና የልጆች የንግግር አመለካከት - እንግሊዝኛ Meshcheriakova ይህን እርምጃ ዓላማ ይገልጻል. መደቦች ሙዚቃ እና የጨዋታ ዓይነቶች ውስጥ ልጆች ጋር ይካሄዳሉ. ቁሳዊ ዘዴዎች በቀለማት, ደማቅ ምሳሌዎች እና ተወላጅ ተናጋሪዎች የፈጸሟቸው የጽሑፍ ዘፈኖች ጋር ጽሑፎች ናቸው.

እንግሊዝኛ ወደ አሠራር መሠረት Meshcheriakova ድጋፍ እና የመማር ሂደት ላይ ወላጆች ተሳትፎ ይሰጣል. ይህ ድርጊታቸው በጣም አስፈላጊ ነው. አዋቂዎች ወደ ቀረጻ ለመስማት ልጆች በየዕለቱ መዳረሻ ማቅረብ አለብዎት. ነገር ትኩረት መስጠት (እና ወላጆች እና መምህራን በዚህ ሥርዓት ውስጥ ተሳታፊ) ይገባል? ምክንያቱም የንግግር መዋቅር ያለው ያልበሰለ መሆን ያለውን ልጅ ያደርገዋል በዚህ ደረጃ, ፎነቲክ ስህተቶች, ላይ, አዋቂዎች መስተካከል እንጂ ስለ ሕፃኑ በግልጽና በሚታይ ነው. በተቻለ መጠን በትክክል ልጆች ብቻ እውነተኛ አማራጭ በማስታወስ ዓላማ ጋር አንዳንድ ድምጾች ወይም ቃላት መድገም እንደ በዚህ ሁኔታ ውስጥ መካሪ, እንደ ብዙ ይሞክሩ. ያህል በመጠቀም አካላዊ መግለጫዎች በተቻለ እዚህ መናገር መቼ ሕፃን አእምሮ ንግግር ላይ ማሰላሰላችን.

የንግግር ምስረታ

ቀጣዩ ደረጃ - የመጀመሪያው እና ቤዝ - እኔ መናገር ይችላል, የንግግር ምስረታ ጀምሮ - ይህ ቋንቋ ግንዛቤ ውስጥ ዋና ዋና ችግሮች አንዱ ነው. በዚህ ደረጃ ላይ, ልጁ, ሐረጎች, ቃላት, አባባሎችን (መደጋገም እና በማዳመጥ በኩል ወደ ቀዳሚው ደረጃ ውስጥ) አስቀድሞ አእምሮ ውስጥ የሸመደዱት እና "አስቦና" ነው በንግግሩ ግንባታ ላይ መጠቀም ይጀምራል.

በተመሳሳይም, ወደ ጨዋታ መልክ መምህር / ወላጅ ክፍሎች, እና ልጅ የበለጠ ወይም ያነሰ አስበንም, የእርሱ ንግግር ይገነባል. Meshcheriakova ቴክኒክ በዚህ ደረጃ ላይ ወደ ቀኝ ያቀረበው በደንብ የታሰበባቸው እና ዝግጁ ቁሳቁሶች እና መረጃ ምስጋና መረዳት ልጆች ፋይዳ የለውም;

• ቪዥዋል ሠራሽ ቀለም መጻሕፍት መልክ ውስጥ ቅጂዎችን ድጋፍ እና የሥራ አንድ ሥዕላዊ ስዕል, ልጁ አስፈላጊ ተግባራትን ያከናውናል ይህም ወደ ይዟል. ሥልጠናው ወጣት ተማሪዎች በማለፍ ዋናው ስራ - ትምህርት ጀምሮ ትምህርት መላው ስብሰባ ዓላማ ቀለም መጻሕፍት ጋር የተሞላ እነዚህ ወረቀቶች እንሰበስባለን.
• ዲስኩ ላይ የቋንቋ መረጃ ያግዳል እንደማያውቁና እና ባትፈልገውም ትውስታ ዓላማ በተደጋጋሚ ናቸው. በመማሪያ ክፍል ውስጥ ያለውን አስተማሪ ሆን እነዚህ መዋቅሮችን ጥቅም እና ደህንነቱ የትኛዎቹ ውስጥ ሁኔታዎች recreates አድርጓል.
• እውቀት ልጅ ለውህደት አንድ ቀላል እና ወቅታዊ ክትትልና. በእያንዳንዱ አራተኛ ክፍል እሱ የተወሰኑ ተግባራት አፈጻጸም ውስጥ ስኬታማ ነው እንዴት አንድ ልጅ ማጣቀሻ መገንዘብ አደረገ መምህር "ሲደመር" እና "ሲቀነስ" ይገመግማል ያለውን ቁጥጥር ነው.
• ይህ ይዘት ውስጥ በተቻለ መጠን በጣም ያስቡ audiouroki ሊባል ይገባል እንዲሁም የልጆችን አእምሮ እና ትኩረት ጫና አይደለም. አሥራ አምስት ደቂቃ - አንድ ትምህርት አሥር ቀጠለ. ሳምንቱን ሙሉ, ሕፃኑ አንድ ቀን ትምህርት አንድ ጊዜ ያዳምጣል. ነገር ግን ተጨማሪ - የተሻለ. እንዲያውም መንገድ እንደ ዳራ, እንደ ከፊል ትኩረት ጋር በተቻለ ማዳመጥ. አንድ ትምህርት ይህ አምስት ደቂቃ ቢበዛ ለ ያለውን ቀለም መጽሐፍ ውስጥ ተግባሮች ጋር ይሰራል ለመቆጣጠር.
• ተነሳሽነቱ ጥቂት ቃላት መናገር አስፈላጊ ነው. Meshcheriakova ቴክኒክ (ልብ እና አበቦች መልክ) ስዕል ለመሳል ብሌን በኩል ግምገማ እና አስተማሪ ተግባራት መካከል ትክክለኛ የሞት ቅጣት ተቀባይነት አይነት ያቀርባል. ማበረታቻ ሥርዓት ሐሳብ: ጥሩ አፈጻጸም እንኳን የበለጸጉ ዲፕሎማ. በተጨማሪም, አንድ ልጅ ተምሬያለሁ ትምህርቶች ላይ ተግባራትን በማከናወን ጊዜ አመነዘረ ከማን ጋር ተረት-ተረት ጀግና በመወከል ስጦታ, ማግኘት ይችላሉ.

ጥያቄ ቅድሚያ

አንዳንድ ጊዜ ስልጠና Meshcheriakova አንድ ቴክኒክ ሊደረስበት ነው የመጀመሪያው ዘዴ እየሆነ እንደሆነ የሚከናወንና ልጅ የስራ ጋር ይህም ወላጆች. በሌላ አነጋገር, መረጃ መሠረት አንድ ዓይነት እነርሱ አስቀድመው አላቸው. ነገር ግን ደግሞ ለምሳሌ ያህል, እኔ እንግሊዝኛ ፍቅር, ይበልጥ ቀልጣፋ ሥርዓት ሌላ ቋንቋ መማር ለመቀጠል ፍላጎት (ወይም አስፈላጊ) ነው. የእንግሊዝኛ ትርጉም Meshcheriakova ሂደት በ የመማር እና ከመጣር ዕውቀት ይጨምራል እና ክህሎቶችን በተቀመጡ በቅደም ተከተል እና የታከለበትና ያስፈልጋል (0, 1, 2, 3, 4). በየቀኑ audiourokov ማዳመጥ - ሆኖም ግን, አሁን ያሉ እውቀት መጠቀም እና እኔ አንድ ነጠላ እና አስፈላጊ ሁኔታ ጋር መናገር እንችላለን ደረጃ ጋር ሥልጠና መጀመር መቀጠል ይችላሉ.

የንባብ ትምህርት

እኔ ደረጃ በትክክል የመማር እና የተወሰኑ ፊደሎች ወይም ደብዳቤ የጥምረቶች አጠራር ስፍር ቁጥር የሌላቸው የተለያዩ ደንቦች በቃል ማጥናት ያለ አንድ ልጅ የንባብ ችሎታ ያመነጫል ማንበብ ይችላሉ. Meshcheriakova ዘዴ ( "ልጆች ለ እንግሊዝኛ») ክብደት እና ልዩ ቴክኒክ tsvetochteniya ነው.

ልጆች እና አስተማሪዎች ሁሉም ቃላት, ሐረጎች እና ጽሁፍ, አንዳንድ ቀለማት እና የተለያዩ ቅርጸ-ይምረጡ ይህም ማኑዋሎች, ላይ እየሰራን ነው. በማጥናት ልጆች አካሄድ ውስጥ በቀላሉ መረዳት እና በኋላ "ማርከር" ውሂብ ማንበብ. እንዲህ ያለ ንባብ ውስጥ ማንኛውም የቋንቋና ወይም የፍቺ የተጣመሙ አይከሰትም ነው. ልጁ ቃሉን ግራፊክ ትክክለኛ አጻጻፍ የማየት ሂደት ላይ ነው, ነገር ግን እርሱ ማስረጃ ጋር መጋባት ያለ zvukobukvennoe አጠራር ተጓዳኝ ቀለም አጠገብ አስመለሰ. ይህ ዘዴ ወዲያውኑ ትክክል እንግሊዝኛ የማይናገሩ ሰዎች ሁለቱም ልጆች እና ወላጆች ማንበብ ለመጀመር ይፈቅዳል, ነገር ግን ቁጥጥር ስራዎችን ይሰጣል.

Meshcheriakova ቴክኒክ ፊደል በዚህ ደረጃ ላይ ጥናት አይሰጥም. አግባብነት እና ጭንጋፍ ተደርጎ ነው: ማንኛውም የቋንቋ አሃድ የሚያስፈልጉ ጊዜ አስተዋውቀናል ነው. ምክንያት ደብዳቤዎች ስሞች መርዳት አይደለም እውነታ ጋር, ነገር ግን ብዙውን ጊዜ ልጆች በአግባቡ እና በነጻነት በእንግሊዝኛ ማንበብ እንደሚቻል ለማወቅ ለመከላከል. ፊደል ጠቃሚ እውቀት ምንድን ነው? ወደ መዝገበ ቃላት ውስጥ አዲስ ቋንቋ አሃዶች የሚሆን ደንብ, ትክክለኛውን እረማ ሆሄ እና እንደ ፍለጋ. እንዲያውም አስፈላጊ ድረስ (ቃል ትርጉም ለመረዳት እንድንችል) በዚህ ደረጃ ላይ አንድ መዝገበ ቃላት,.

ቦርዱ ላይ ካነሳሳቸው መምህር የግለሰብ እንቅስቃሴዎች እና ጊዜያት ወቅት በቃል አገላለጽ የተሠራ ትምህርት አበል ላይ ይስሩ. የቤት ያህል, ልጁ ጥናት ወደ ቁሳዊ ለማዋሃድ ክፍል እንቅስቃሴዎችን, እንዲሁም ተጨማሪ እንቅስቃሴዎች ጋር በራሳቸው ሥራ ውስጥ አልፈዋል የአፃፃፍ የስራ አፈጻጸም. ይህም የመማር ሂደት ሁሉ ተሳታፊዎች ሙሉ ግንዛቤ ለማግኘት የሩሲያ ውስጥ ማኑዋል ውስጥ የተሰጠውን የቤት ሥራ ያለውን የቃላት (ተማሪዎች እና ወላጆች) ያስፈልገዋል ምን መደረግ ዘንድ እውነታ አፅንዖት መስጠት አስፈላጊ ነው. በእንግሊዝኛ ቃላት እና ጽሑፎች የንባብ ብቻ አሁን መቀማት እና (እኔ ማንበብ ይችላሉ) በዚህ ደረጃ ላይ አላሸነፈውም ምክንያቱም ይህ ሆን ብሎ, ተግባር የተፈጠሩ.

በጨዋታው ውስጥ ትምህርት

Meshcheriakova አንድ ተጫዋች መንገድ ላይ ያስተማረበት አሠራር መሠረት እንግሊዝኛ. ትምህርቶች መደበኛ እና በተደጋጋሚ ተከታታይ ጨዋታዎች መልክ የተሰሩ ናቸው. ዓለም ግንዛቤ ውስጥ ሕፃን ተቀዳሚ እንቅስቃሴ ጨዋታ በኩል በቀጥታ ቦታ ይወስዳል; ምክንያቱም ይህ, እናንተ ሳቢ እና አዝናኝ መማር ለማድረግ ያስችላል. የማወቅ እና ህማማት ማከማቸት, መደጋገም, ለውህደት እና መረጃ መያዝን ለማግኘት የሚስማሙ ሁኔታ መፍጠር. አዎንታዊ ስሜትን እና አነሳሽ ልጆች ልማት የተነሳ የአእምሮ ሂደቶች ያላቸውን እውቀት መክፈት. በተጨማሪም, ጨዋታ ምናባዊ አንድ አይነት ነው ሰራሽ በትክክለኛው ጊዜ ላይ ያገኙትን እውቀት መጠቀም የሚያነሳሳቸው የሆነ ሁኔታ መፍጠር. አስተማሪው ያለው ተግባር የእንግሊዝኛ ቋንቋ እድገት እና ጥናት ለመጠቀም አስፈላጊነት አስፈላጊ ሁኔታዎች መፍጠር ነው.

ጨዋታ - ልማት አንቀሳቃሽ ነው. መማር እና የልጁ የ AE ምሮ እንቅስቃሴ ማሳደግ ግሩም መሣሪያ, ይህም ትምህርት ሳቢ እና ማራኪ ያደርገዋል.

የወላጅ ሚና

አስቀድመን እንዳልን እንደ Meshcheriakova ቴክኒክ, ይጨምራል, (የአፍ መፍቻ ቋንቋቸው በሆነ የተመዘገበው ማን) ወደ መደበኛ እና በየቀኑ የማዳመጥ audiourokov ልጆች. ስኬታማ ቋንቋ መማር ተገቢ አካባቢ ይጠይቃል እና የመዝገቡ በዚህ አካባቢ ያለ ነገር ነው. ተምሬያለሁ ውሂብ (ጊዜ አጭር) ማዳመጥ አዘውታሪ በዚህ ዘዴ ልማት ረገድ ስኬታማ ያቀርባል. ከዚህም በላይ, መደበኛ የቤት ማዳመጥ ከ የመማር ውጤት ላይ ጥገኛ - መስመራዊ. በሌላ አነጋገር, ይበልጥ አንድ ልጅ audiourok ማዳመጥ ነው, ይበልጥ መረዳት. ይበልጥ ግልጽ ይበልጥ እርሱም አይወድም. ይበልጥ እርሱ እንደገና ወደ ያዳምጣል እና በእንግሊዝኛ ክፍሎች ይሄዳል የበለጠ ደስ ወደውታል. እና በተቃራኒው ይለውጡ.

ወላጆች (አልጋ ውስጥ ወይም በትምህርት ቤት / ትምህርት ቤት መንገድ ላይ ከመተኛታቸው በፊት, ለምሳሌ) ትምህርት በማዳመጥ በተወሰነ ሥነ ሥርዓት በማድረጉ ረገድ ልጃቸው ሊረዳህ ይችላል ከሆነ ይህ ታላቅ ይሆናል. በተጨማሪም የውጭ ቋንቋዎች ይበልጥ ውጤታማ የመማር አስተዋጽኦ ነበር ወላጆች ክፍል ላይ አንዳንድ ተጨማሪ ተነሳሽነት ይፍጠሩ.

ይህን የኦዲዮ ይዘት በአጠቃላይ አንድ ሳቢ እና ማራኪ ያሉበት ማዳመጥ, እነሱ ልጆቻቸውን ይወዳሉ. ይሁን እንጂ, ልጃቸው audiourokov እና የእንግሊዝኛ ትምህርት ማዳመጥ አሳልፎ መስጠት እንደሚፈልግ ውጤት ጋር ወላጆች የተደረጉ ስህተቶች አንድ ሁለት: አሉ:

1. ቀጥተኛ እርምጃዎች መተካት ትእዛዝ: "ይልቅ ካርቱን መመልከት መካከል የተሻለ እንግሊዝኛ መማር ሂድ." በጣም ባለጌ እና ልጅ ንቃተ ህሊና እና ስነልቦና ላይ ባለጌ ተጽእኖ ነው. በጣም ብዙ ጊዜ, በዚህ አቅጣጫ መገንባታችንን እንቀጥላለን ውስጣዊ የተቃውሞ የግጭቱ ያስከትላል. መንገድ ይህ ልጅ ነቅተንም ውስጥ አንድ ወላጅ የተፈጠረውን አሉታዊ ፕሮግራም, አይነት ነው.
2. ብርቅ እና ያልተስተካከለ (ወይም ምንም - እጥረት) ማዳመጥ audiourokov. በቤት ላይ ትምህርቶች መስማት ወይም በጣም አልፎ አልፎ ማድረግ ለሌላቸው ልጆች ጋር የሙሉ ጊዜ የክፍል አስተማሪ ጊዜ አስቸጋሪ ይሆናል. እንቅስቃሴዎች ላይ ፍላጎት ማጣት የሚያስከትል ልጅ እንደ ማንኛውም ችግሮች.

መምህሩ ያለው ሚና

በመማሪያ ክፍል ውስጥ ያለውን አስተማሪ - ይህም ውጤታማ እና ቀልጣፋ የመማር ሂደት ውስጥ ቁልፍ ቁጥር ነው. እዚህ ላይ አንድ ትንሽ የታወቀ ቁሳዊ እና ቋንቋ ነው. አንተ ባሕርያት አንድ የጅምላ ሊኖራቸው ይገባል. በዚህ ዘዴ በ ልጆች የዕድሜ ገደብ መውሰድ ከሆነ, አስተማሪው ሂደት እውቀት አንድ የሕዝብ ተናጋሪ, እና የሥነ ልቦና እና ተዋናይ, እና አዝናኝ መሆን ያስፈልገዋል በጣም ውጤታማ እና ጠቃሚ ነበር. በተጨማሪ, አስተማሪ - ተመሳሳይ ቋንቋ መናገር ይችላል, ነገር ግን, አንድ የውጭ ቋንቋ ከእነሱ ጋር መገናኘት እና በተለየ እነሱን ለማስተማር ማን ከእነሱ ጋር ልጆችን ይወዳል እና የሚያስተውል ሰው. ይህም አስደሳች እና ፈታኝ ነበር እንዴት ነው! ፍቅር እና ፍላጎት ጋር, ክፍሎች የሚገኙ የያዘው ከመምህሩ ጋር, ደስተኛ ልጆች ትምህርት ቤት መሄድ እና በቀላሉ ትምህርቱን ለመማር, በራስ-ሰር ይሆናል. መምህሩ በጣም ይወሰናል!

አላስፈላጊ አስተማሪው የተለያዩ ዘዴዎች እና ርዕሰ የማስተማር ቴክኒኮች የተካነ መሆን አለበት ማለት ነው. የእኛን ገጽታ ጋር በተያያዘ ሁሉ ይህን አስደሳች የተነደፉ በዚህ ኮርስ ፕሮግራም ጸሐፊ ውጭ አሰብኩ, Mescheryakova V. ኬንትሮስ ላይ ቴክኒክ ልዩ ነው እና ኮርስ ለማስተማር ትምህርት ቤቱ ከ በብዙ መልኩ የተለየ ነው. በዚህ መሠረት ብቻ አስተማሪ ታውቃላችሁ: ነገር ግን ደግሞ ሙሉ በሙሉ መንጥሮ ጠንቅቀው የለበትም ብዙ የድምፁን አሉ. ለዚህ ዓላማ ሙያዊ እንዲዳብር እና የብቃት ማረጋገጫ በአግባቡ Meshcheriakova ዘዴ በ እንግሊዝኛ ለማስተማር ክፍሎችን ለመምራት እንዴት የሚያብራራውን Valeria Nikolaevna የመምህራን ስልጠና ፕሮግራም, የተገነባ የቻለ ማዕከል ነው.

መምህራን ግብረ የተለያዩ ሰፋ ያለ ማግኘት ይችላሉ. አንድ ሰው በዚህ ኮርስ አስደሳች - እንደ መምህራን, በቀጥታ ደራሲው, አሠልጣኝ ጋር ልዩ ፕሮግራሞች ሂድ ዘዴዎች በማስተማር ራሳቸውን የሰለጠኑ; ከዚያም በዚህ ፕሮግራም ላይ ተማሪዎች ያስተምራሉ. ይህ ግዴታ ነው; ምክንያቱም ምናልባት ትምህርታቸውን አካሄድ ውስጥ, እነሱ በሆነ መንገድ, ያላቸውን ትምህርቶች ማሟያ. አለ methodological ፕሮግራም ላይ ስልጠና የተቀበሉ ሰዎች ናቸው: ነገር ግን (የፈጠራ እና ንቁ አጫዋች እና የመማር ማስተማር ሂደት ላይ አንድ ሞተር እንዲሆን, ምናልባትም አስተማሪው ራሱ በክፍል ውስጥ በጣም በግል በውስጥ አይገኝም) ምክንያቱም አንዳንድ ምክንያቶች ጋር ደስተኛ አልነበረም.

ነገር ግን ጥቅሞች Meshcheriakova ሳታውቀው ግን ባለሙያ ኮርሶች ያላገኘ ሰዎች አሉ. እነዚህ ሂደት በርካታ መንጥሮ ሙሉ በሙሉ መረዳት ወይም አይደለም የሚታይ ሊሆን ይችላል ናቸው. ይሁን እንጂ, በ ልምድ ዓይን እና የግል አመለካከት, እንዲህ ያሉ አስተማሪዎች አለኝ እኔም እላለሁ አለበት, አንድ ይልቅ ስለታም መልክ ገልጸዋል. እርግጥ ነው, በዚህ ሁኔታ ውስጥ, መምህራን መካከል አንድ ሰው በተሳሳተ ቴክኒክ Meshcheriakova ግምገማዎች ሳይሆን በጣም ለመካብ ያደርጋል. ይሁን እንጂ እንዲህ ያሉ አስተያየቶች በቀጥታ የማስተማሪያ ዘዴዎች ይዘት ጋር የተያያዙ አይደሉም; ከዚህ ይልቅ, ከእንግዲህ ቋንቋ ፕሮግራም Meshcheriakova ውስጥ አስተማሪ ያለውን ብቃት ማነስ ይላሉ. ሁሉም አስተማሪዎች ምክንያት ፕሮግራሙ ከፍተኛ ወጪ እና ቁሳቁሶች ራሳቸውን ይህ ሂደት ለ ልዩ ሥልጠና ኮርሶች በኩል ስለሌለኝ መሄድ አይችሉም መሆኑን ማስተዋሉ ጠቃሚ ነው.

ዘዴው ቫለሪ Meshcheriakova: ተማሪዎች እና ወላጆች ግምገማዎችን

ርዕሰ ጉዳይ ላይ ጥልቅ ፍላጎት, እና አንድ ተጫዋች አካባቢ ውስጥ ቁሳዊ ጥናት ልጆች ለመጠቀም በአንፃራዊነት ቀላል - ተማሪዎች እና ወላጆች በአሁኑ ቋንቋ ኮርሶች ይካፈላሉ, አንድ ምልክት እና ሊለኩ ውጤት የለም. እኛም ውጤታማ እና ሲሰጠውና ጸሐፊ ቴክኒክ (Meshcheryakov) እንደሆነ መገመት እንችላለን. "እንግሊዝኛ ልጆች ለ" ምላሾች ልጆች ደስተኛ (ፍላጎት ክፍል እና ሙሉ ሥራዎችን መሄድ - አስፈላጊ አመልካቾችን) ያደርጋል, ወላጆች - (ልጆች ጥናት ጥሩ ነው; ምክንያቱም) ፍትሐዊ-አዎንታዊ, በፕሮግራሙ ላይ እየሰራ ያለውን መምህራን - በቂ መነሳሻ. በደንብ-የተመሰረተ መሆኑን ዘዴዎች ይህን ኮርስ videootzyvy ጸሐፊ ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ ሊታይ ከሆነ እንዲህ ዓይነቱ መደምደሚያ ልንገነዘብ እንችላለን. በተጨማሪም, በውስጡ ቴክኖሎጂ መረጃ ብዙ በጣም Valeriya Nikolaevna Mescheryakova ይሰጣል. እንግሊዝኛ የማስተማር ዘዴዎች በጣም ሳቢ እና ያልተለመደ ነው. እና የልጆች ቡድኖች ላይ ስኬታማ ሙከራ ተማሪዎች እንግሊዝኛ መናገር እና interlocutor ለመረዳት ጀምሮ ናቸው እነዚህን እንቅስቃሴዎች ምክንያት, ከ አስር ዓመት ይቆያል.