ጥሬ-ግራፊክ ሥራ: አፈፃፀም መመሪያዎች

እኛ በጣም ቀላል አይደሉም, ጥሩ የኮሌጅ ትምህርት ያግኙ. ንግግሮች, ሴሚናሮች እና ወርክሾፖች መገኘት ነበር ይህም ብቻ አይደለም: ነገር ግን ደግሞ እንዲህ ያሉ ድርሰቶች ወይም ቃል ወረቀቶች ያሉ ገለልተኛ ስራዎችን, የተለያዩ ለማከናወን. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ እኔ ምን የሰፈራ እና ግራፊክ ሥራዎች ማውራት እፈልጋለሁ.

ጽንሰ-ሐሳብ ላይ

የመጀመሪያው ነገር ጽንሰ ለመረዳት. በመጀመሪያ ምህጻረ RGR በሰማ ጊዜ ብዙ ጊዜ, ተማሪው ግራ ይሆናል. ነገር ግን በዚያን ጊዜ ምንም ስህተት, እንዲሁ ምህጻረ የሰፈራ እና ግራፊክ ሥራ የለም. ይህ ራስን ጥናት ተማሪ, በአንድ የተወሰነ ጉዳይ ላይ ወደ እነርሱ አለፈ ቁሳዊ በተሻለ ለውህደት የተቀየሰ. ይህ PGR በውስጡ ተግባራዊ አካል ነው የሚል ኮርስ ሥራ, አካል ሊሆን ይችላል ሊባል ይገባል. ብቻ ሳይሆን በንድፈ ሳይሆን ተግባራዊ ቁሳዊ በማቅረብ - ሥራ የዚህ ዓይነት ፍሬ ነገር. ስለዚህ, RGR የግድ ግራፎች, ጠረጴዛዎች, ገበታዎች ይችላሉ አንዳንድ ስሌቶች ይይዛል.

ምን መሆን አለበት?

አስፈላጊ ንጥረ ነገሮች ምንድን RGR ነው ናቸው?

1. የተመረጠው ጭብጥ ለማጽደቅ. ተማሪው ሥራ አስፈላጊነት በተመለከተ መነጋገር አለብን ቦታ ይህ የንድፈ ክፍል.
2. ባህርያት ስለ ዕቃ እና ጥናት ተገዢ.
3. መሰረታዊ ስሌቶች ይፈጽማሉ.
4. ሰንጠረዦች, ግራፎችን እና ገበታዎች: ወደ አመቺ መልክ ውጤቶች አቅርቦት.
5. ድምዳሜዎች እና በተቻለ ምክሮችን.

መዋቅር

ጥሬ-ግራፊክ ሥራ የራሱ መዋቅር ሊኖረው ይገባል. በማንኛውም መልክ ባለው ይዘት መመገብ አይችልም. ስለዚህ RGR የሚከተሉትን ንጥሎች ሊኖሩት ይገባል:

1. ማውጫ. እዚህ ላይ ተማሪ ሥራ በሁሉም ክፍሎች ላይ መረጃዎችን ያቀርባሌ.
2. ተግባር. በዚህ ደረጃ ላይ, ሙሉ በሙሉ "ድምፅ" ይህ ተማሪ ምደባ አስፈላጊ ነው.
3. የመጀመሪያ ውሂብ. ተማሪው ስሌቶች ሊያስፈልግ ይችላል ሁሉም ነባር የመነሻ ውሂብ ያቀርባል.
4. ይህ ተግባራዊ ውሳኔ ሊይዝ እና ውጤቶቹን መተንተን እንደሆነ ክፍሎች ተከትሎ ነው.
5. በጣም ምቹ መልክ ስሌቶች ውጤት መስጠት.
6. ታሰላስል ነበር.
7. ማጣቀሻ.
8. አባሪዎችን (ካለ).

ዋና ዋና ዜናዎች

ተማሪው የሰፈራ እና ግራፊክ ሥራ ዝግጁ ከሆነ ጋር መጣጣም አለበት ይህም የተወሰኑ መስፈርቶችን ዝርዝር አለ.

1. ገጾች ቁጥር ርዕስ ላይ ሊለያይ እና መስፈርቶች ላይ, ወንበር አቀረበ ይችላል. ይሁን እንጂ ሁልጊዜ አይደለም ከ 10 የታተሙ ገጾችን ወይም በእጅ 15 ገጾች (ዛሬ አብዛኛውን ጊዜ ይህ ልማድ አይደለም) ነው. ገጾች ቁጥር የላይኛው ገደብ አልተገለጸም. ተማሪዎች ብቻ ስራ እና በተቻለ መጠን ማሳለፍ ሁሉ ስሌቶች ለማቅረብ መብት የንድፈ ክፍል ለመምዘዝ ይኖርብናል.

2. ገጾች ሥራዎች ረቂቅ ውስጥ እንደ ቁጥር መሆን አለበት. እያንዳንዱ ምዕራፍ አዲስ ሉህ ጋር መጀመር አለበት. በገጹ ላይ ድብዳብ - መስፈርት (በጣም ብዙ ጊዜ በግራ እና በሌላ ጎን ግማሽ ሴንቲ ላይ 2.5-3 ሴንቲ ሜትር ነው).
3. ቅርጸ ቁምፊ - ታይምስ ኒው ሮማን, 14. ሥራ, እንዲሁም ለምሳሌ ያህል, በኤሌክትሮኒክስ, እንዲህ ያለ መስፈርቶች የታተመ ቅጽ ላይ የማይገኝ ከሆነ.
4. ወረቀት ይሸፍኑ. RGR እንዲኖረው ለማድረግ ያለው ርዕስ ገጽ, በጥናቱ ስር ርእስ, እንዲሁም የተማሪውን ስም, የእሱ ቡድን የሚጠቅስ. ሌሎች ንጥረ ነገሮች - በጥያቄ.

ጠረጴዛዎች, አሃዞች ማድረግ

ኢኮኖሚክስ, ስታትስቲክስ, በንድፈ መካኒኮች ... የማቋቋሚያ እና ግራፊክስ ሥራ (ምንም ተማሪ ልዩ ሥልጠና) ክርክሮች አሉ የት በማንኛውም ጉዳይ ላይ ሊከናወን ይችላል. ሆኖም ግን, እኛ ብቻ በብቃት ጽሑፉ በራሱ ዝግጅት የለበትም, ነገር ግን ደግሞ ሁሉ ጠረጴዛዎች, ምስሎች እና ግራፎች ማቅረብ መሆኑን መርሳት የለብንም.

1. ሁሉም ምሳሌዎች ቃል "ስዕል" ወይም በአጭሩ ተለይተው ናቸው "የበለስ.". ይህ መለያ በምሳሌው ስር ይመደባሉ ነው.
2. እያንዳንዱ ምስል ደግሞ ቁጥር መሆን አለበት. ብቻ አንድ ነጠላ ቁጥር ነው ከሆነ, ይህ ቁጥር ተከታታይ ቁጥር ነው. ጣምራ ቁጥር ከሆነ የመጀመሪያ ክፍል - በዚህ ክፍል ውስጥ ምሳሌዎች ተከታታይ ቁጥር - ይህ ነው; ሁለተኛው የሚገኝበት ክፍል ቁጥር ነው. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ምስሎች እያንዳንዱ ክፍል ቁጥር 1 (አንድ) ጋር ይጀምራል.
3. በጽሑፉ ውስጥ ሁሉም ቁጥሮች የተጠቆመው አለበት.
4. ሁሉንም እንደ ምሳሌ ነገሮች ቁጥር በአረብኛ ቁጥሮች ውስጥ ይካሄዳል.
5. ይህ ሰንጠረዥ ይከፋፈላል ነው ጊዜ (የ ረድፍ ወይም አምድ በገጹ ባሻገር ማራዘም ከሆነ) ያ የሚቻል ነው.

6. ሁሉም እንደ ምሳሌ ይዘት ያለውን ጽሑፍ ሥራ ላይ, እና በ "ማሟያ" ተብሎ ይህም ሥራ, አንድ የተወሰነ ክፍል ውስጥ ሁለቱም በሚገኘው ይቻላል.
7. ይህን, ቁምፊዎች, በታቀደው ብሔራዊ መስፈርት ማድረግ የዋለውን ቀመር ማቅረብ ከፈለጉ.
8. በ ቀመሮች ውስጥ እያንዳንዱ ምልክት ገልጿል አለበት (ይህ ቀመር በቀጥታ ነው የሚደረገው እያንዳንዱ ምልክት ማብራሪያ አንድ ነጠላ መስመር ጋር ይጀምራል).

ኢንፎርማቲክስ

እንዴት ኮምፒውተር ላይ የማቋቋሚያ እና ግራፊክ ሥራ መፈለግ ይችላሉ? ስለዚህ, ምንም የተወሰነ ማዕቀፍ የለም ሊባል ይገባል. ሁሉም በአንድ የተሰጠ ልዩ ለ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ ያስተማረው እንደሆነ ቁሳዊ ደረጃ ላይ ይወሰናል. ስለዚህ, ኢንፎርማቲክስ ውስጥ ሂውማኒቲስ RGR ፈርጋሚዎች አንድ ይሆናል ለ - ፈጽሞ የተለየ ነው. ይህ ፒሲ ጋር በመስራት ረገድ ችሎታ ብቻ ሠርቶ ማሳያ ሊሆን ይችላል (ለምሳሌ, "ቃል" ወይም "Eksele" ውስጥ), እና ምናልባትም ፕሮግራም, የተለያዩ ቁጥር ስርዓቶች ለመጠቀም, የተለያዩ መካከል ትርጉሞች ሁሉንም ዓይነት አፈጻጸም ስሌት ስርዓቶች ወዘተ,

BJD

አካሄድ "ደህንነት" አንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች በተጨማሪ ተማሪዎች RGR ለማከናወን ያቀርባሉ. ደግሞም እኔ የተለያዩ ክፍሎች ላይ ሥራ አንዳቸው ከሌላው የተለየ ይሆናል ማለት እፈልጋለሁ. ሁሉም በኋላ እያንዳንዱ የሙያ የፈለጉትን የራሱ ጥንቃቄዎች አለው. BR ላይ የማቋቋሚያ እና ግራፊክ ሥራ - እኔ ምን እንማራለን ወይም መመርመር እንችላለን? በመሆኑም እናንተ የሱቅ ፎቅ ላይ ስራዎች ምደባ ማቀድ ይችላሉ ወይም የልማት ድርጅት ውስጥ, እናንተ መተንተን ይችላሉ, ሰራተኞች ቡድን በጣም ምቹ የሥራ ሁኔታ ማስላት ይቻላል የሙያ አደጋዎች ወዘተ, እንዲያውም, ርዕሶች ዘንድ - ግዙፍ መጠን.

ሌሎች ንጥሎች

በዚያ ላይ ማንኛውንም ጉዳይ ስሌት-ግራፊክ ሥራ የተጻፈ ሊሆን ይችላል ብለው ዋጋ ነው: ኢኮኖሚክስ, የኤሌክትሮኒክስ, ሎጂስቲክስ, በንድፈ መካኒኮች, ወዘተ ውስጥ አስፈላጊውን ስሌቶች ለመፈጸም ተማሪዎች መብት ብቻ ሳይሆን ለማስተማር, ነገር ግን ደግሞ በአግባቡ ከግምት ለማግኘት እነሱን መወከል መቻል: ይሁን እንጂ ይህ ሥራ ዓላማ ሁልጊዜ ተመሳሳይ ይቆያል.