ደረጃ የላይኛው-መካከለኛ - የላቀ መካከለኛ ነው

በእርግጥ ሰዎች በጣም አነስተኛ ቁጥር ለማግኘት ጥልቀት ያለው የእንግሊዝኛ የመገናኛ መለያዎች ግድ ጋር ገጥመውታል. ሙያዊ እድገት ለማግኘት ማንበብ እና ክህሎቶችን በማዳመጥ በጣም በቂ ነው. እነዚህ ክህሎቶች ሞግዚት ያለ ስኬት ጊዜ እና ጥረት ላይ ይወሰናል, በግሉ በመሠራት. ነገር ግን ምን ያህል አስፈላጊ ዝቅተኛ መሆን አለበት ሙያዊ እድገት ደረጃ? መልስ - የላይኛው-መካከለኛ. ይህ እንዲሁ-ተብለው መካከለኛ ገሰገሱ. ወደ የላቀ በቂ ያልሆነ, ነገር ግን ቀላል አማካይ ይልቅ እጅግ ከፍ ያለ.

, ይወቁ ለመማር እንዲሁም የዕድሜ ልክ ለመማር ...

እንደምናውቀው, የቋንቋ ትምህርት አስተምሯል ቋንቋ አሁንም በማስታወቂያ ላይ የሚያገልግሉ ሊሆን ይችላል ውጤት በማሳየት ከጊዜ ወደ ጊዜ, የማይገደብ ነው ሰው ላይ ፍላጎት ናቸው.

አንድ ሰው እንኳን ብቻ ለመጠበቅ, የእንግሊዝኛ ተናጋሪ አካባቢ ያለውን ደረጃ ማሽከርከር የማይሰራ ከሆነ እሱ የአፍ መፍቻ ተናጋሪዎች እና የቋንቋ ቅጦች ጋር የማያቋርጥ ግንኙነት ያስፈልገዋል. ለእርስዎ ትክክለኛ መጠን - የ ያልሆነ-እንግሊዝኛ ተናጋሪ አገር ውስጥ እያሉ ስለዚህ, አሁንም የውጭ ውስጥ እንዲሳተፉ ማውራቱስ ነው. አለ የአኗኗር እንግሊዝኛ እንደ እንዲህ ያለ ነገር እንኳን አይደለም - ስለ ደረጃ, ነገር ግን በተለይ እያደገ አይደለም ስለዚህም ሰዎች ብቻ ይህም አስተማሪ እና ድጋፍ ጋር ሳቢ ርዕሶች እንመልከት.

ተመሳሳይ እውቀት ዙሪያ

ዓለም አቀፍ መስፈርቶችን ማስተዋወቅ በተለያዩ ቋንቋዎች እውቀት ጥራት እና ክህሎት ማወዳደር እና የባለቤትነት ደረጃ ያለውን ምደባ አንድ ለማድረግ አስፈላጊነት ምክንያት ነበር. ችግሩ አንዳንድ ትምህርት ቤቶች በቀላሉ ያላቸውን ተማሪዎች ገንዘብ የሚስቡ ደረጃዎች በደርዘን ሊኖራቸው ይችላል, እንዲሁም ራሱ በመዝናናት መልክ ተለውጦ ሥልጠና በዚያ ነበረ.

እርግጥ ነው, ትምህርት ቤቶች ብቻ arbitrariness አይደለም አልነበረም: ነገር ግን ደግሞ ሰዎች ከእነርሱ ሁለቱ ካስቀደምን "ምርመራና» የላይኛው-መካከለኛ መሆኑን መረዳት አስፈላጊነት - ይህ ሁለቱ በግምት ተመሳሳይ እውቀት የላቸውም ማለት ነው.

በቂ የ ሞያ ለ

በዚህ ደረጃ ያለውን ሁኔታ nonlinguist ለመግባት በቂ አብዛኞቹ ቀጣሪዎች ግምት በመሆኑ, በዝርዝር ውስጥ ያብራሩ. መስማት እና ችሎታቸውን በመናገር በላይኛው-መካከለኛ - ይህም የግል እና ሙያዊ ልምድ, እንዲሁም አንድ ሰው ሰማሁ ወይም በጋዜጣ ያነበብከውን ዜና ላይ ለመወያየት አጋጣሚ ነው.

በአጠቃላይ ያለውን ስሜት ውስጥ የእርሱ ንግግር መሆኑን ደረጃ (አቀፍ ስም ነው - B2) አሁንም የተለመዱ ገጽታዎች የተገደበ ነው. እንዲህ ዓይነቱ ሰው ያልተለመደ ነገሮች ጋር ለመስራት በቂ የቃላት አይደለም.

ሁሉንም እንዴት ያውቃሉ ያንብቡ?

በጣም ቀላል ተደርጎ ነው ሌላው ወሳኝ ክህሎት - ማንበብ. ይሁን እንጂ ችሎታ በትክክል ለመረዳት - ደግሞ መሰብሰብን የቃላት ዘወትር replenishment ውጤት. እንዲሁም ደረጃ B2 ላይ በእንግሊዝኛ ጽሑፎች መረዳት? የላይኛው-መካከለኛ - ይህ መሆኑን በሚገባ አብራርቷል (ለምሳሌ, ማስታወቂያ) ለመረዳት አጋጣሚ, እንዲሁም የምግብ ቤት ምናሌዎች ውስጥ የማብሰያ ቃላትን ለመረዳት በጣም ጥቅም ላይ የዋሉ ምህፃረ ዲክሪፕት ችሎታ, ወዘተ ነው, ይህም በተለምዶ-ጥቅም አካባቢዎች, እንዲሁም ጽሑፎች ከ ቃላት መረዳት ነው .. ያልሆኑ ተወላጅ ተናጋሪዎች የታሰበ.

የትምህርት ፍላጎቶች

የውጭ ዩኒቨርሲቲዎች ቋንቋ ብቃት (በአብዛኛው ቴክኒካዊ) ከፍተኛ መስፈርቶች እንዲቀበሉ ለማስገደድ አይደለም ይህም አንዳንዶች ልዩ ላይ B2 ደረጃ ጋር ተማሪዎች መቀበል.

ይህ በዚህ ደረጃ ላይ, ሰዎች አስቀድሞ በበቂ ዝርዝር ባጭሩ መቀጠል ይችላሉ, እና መደበኛ ያልሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ያላቸውን ችሎታ በመጠቀም, ኦፊሴላዊ ደብዳቤ መጻፍ እንችላለን ምክንያቱም ይከሰታል. በምሳሌያዊ አነጋገር, አንድ ተማሪ ምክንያት የቋንቋ ችሎታ እጦት "የሚጠፋ አይደለም". ትክክለኛ ደረጃ ለመወሰን ልዩ ፈተና አለ? አዎን, የላይኛው-መካከለኛ ለመፈተን. ብዙ FCE ዘንድ የሚታወቀው እንደ, ሌሎች አይደለም. በተጨማሪም በዚህ ደረጃ ላይ TOEFL ፈተና ወይም 5-6 ላይ IELTS ፈተና ላይ 87-109 ነጥቦች ይቀበላሉ. የላይኛው-መካከለኛ - ይህ ቆንጆ ከፍተኛ አሞሌ እና የሕልም ግብ ነው.

አንተ የትኛውን መምረጥ ፈተና?

እርስዎ, አንድ የውጭ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ ለማስመዝገብ የተለያዩ ፈተናዎችን መውሰድ የሚፈልጉ ከሆነ, ይህ TOEFL መውሰድ ተመራጭ ነው. እሱም በጣም ደረጃቸውን ነው; ጥሩ ችሎታ ልማት በእርግጥ ይህ ፈተና ጋር መስራት ጋር እርስዎ እውነተኛ ደረጃ የሚፈቅድ ይልቅ ይበልጥ የተሻለ ሊወስድ ይችላል.

IELTS ችግር ጋር ክፍት የሥራ አንዳንድ ትክክለኛውን መልስ የሚነሳባቸው ነው. እውነተኛ መልስ ግን ሐሳብ እንዲህ አይደለም በመንደፍ ከሆነ drafters በሚጠይቀው መሰረት, መልሱ እናንተ አይቈጠርለትምን ነው. እዚህ አንድ ምሳሌ ነው.

ድንጋይ እና አለመግባባት የተነሳ ግድግዳ

በእንግሊዝኛ ቋንቋ የድንጋይ ቅጥር ግንባታ እንደ እንዲህ ያለ ነገር የለም ነው. ይህ ስም (እንዲያውም, ወደ መዋቅር ስም ምሳሌ ነው) አንድ ቅፅል እንደ እርስ በርሳቸው አንድ ስም ቀጥሎ ይውላል ማለት ነው. ይህ ዘዴ እርስዎ ቃል ለማዳን ያስችላቸዋል. IELTS ላይ ትክክለኛ መልስ ድንጋይ የተሠራ ግድግዳ ይቆጠራል ይሆናል. ሰዋሰው አኳያ በጣም doputima ቢሆንም አንድ ንድፍ, ስህተት ይቆጠራል. ስለዚህ, TOEFL ፈተና ውስጥ - ያነሰ አደጋ - ዝግጁ ሠራሽ መልሶች ጋር. ሆኖም የካናዳ እና የእንግሊዝ ዩኒቨርሲቲዎች IELTS ብዙውን ጊዜ ብቻ ነው የሚያስፈልገው (ወይም ካምብሪጅ ፈተናዎች አንዱ) ነው. እርስዎ ምርጫ ካለዎት TOEFL ለመውሰድ ተስማምተዋል.

ልክ ከትምህርት በኋላ

የጋራ የላይኛው-መካከለኛ ነው? ይህ ከባድ ጥያቄ ነው. አላማ ያለው የቋንቋ ጥናት ላይ የተሰማሩ አይደለም ከሆነ ተወላጅ ተናጋሪዎች ጋር ግንኙነት መቀነስ ጋር ሳይሆን በድህረ-ሁለተኛ ደረጃ የትምህርት ተቋም (በጥራት ከሆነ) በዚህ ደረጃ ቋንቋ ግሩም ትእዛዝ ተማሪዎች, የሚያዋርድ ነው. እነሱ እንግሊዝኛ ያውቃሉ የሚያምኑ ሰዎች መካከል አብዛኞቹ, እነርሱ ተናገር መካከለኛ ደረጃ ወይም ለ .1.

እንዴት ነው የላይኛው-መካከለኛ የላቀ ደረጃ ለመለየት? በእርግጥ የላቁ (C1) ሰዋሰዋዊ ኮንስትራክሽኖች ምርጫ ያለውን ትርጉም በተመለከተ ተጨማሪ ጥርጣሬ አላቸው - ወደ አንድ የሚያስቅ መንገድ አለ. በእርግጥ ከሞላ ጎደል ሁሉም ነገር ብቻ ብቃት የታወቀ, ወይም C2 ደረጃ ላይ ቋንቋ መናገር, ነገር ግን B2 ከ በጣም በቀላሉ ለመለየት ነው. አብዛኞቹ ችግሮች ምክንያት ከፍተኛ ምርታማ ችሎታዎች ወደ መሃል ቋንቋ ጋር ትውውቅ - መናገር እና መጻፍ. በዚህ ደረጃ የመጀመሪያ ክህሎት ልማት የሚሆን ሌላ ተያያዥ ሞደም መፈለግ አስቀድሞ ይቻላል. ትክክለኛውን አዘገጃጀት ለማግኘት ጥቅም ላይ ፍጥነት - - የላይኛው-መካከለኛ ደብተር (የቋንቋ ክህሎቶች ጥቅም ላይ አይደሉም ይህ sbonik ስራዎች, እና የቃላት እና ሰዋሰው ጋር ለመስራት) ሁለተኛው ነውና. የ እንግሊዝኛ ፋይል ኮርስ በጣም ጥሩ - ዘዴው አንፃር ውስጥ በጣም ዘመናዊ እና ምቹ ነው.