የስነ-ልቦና ምርምር ዘዴዎች

የስነ-ልቦና ምርምር ምርምርን ለማሻሻል መንገዶች እና መንገዶች ፍለጋ ነው. እንደነዚህ ያሉ የእውቀት ዘዴዎች እና ዘዴዎች የስነ-ልቦና ምርምር ዘዴዎች ናቸው. በእገዛዎ, ስለ አንድ ርዕሰ-ጉዳይ መረጃን ማግኘት, ትንታኔ ማድረግ እና ይህን ሂደት ማግኘት, እና በታዋቂ እውቀት ስርዓት ውስጥ ማካተት ይቻላል.

የስነ-ልቦና ምርምር ዘዴዎች ምደባ

የሕክምና ጥናት ዘዴዎች በበርካታ መንገዶች ተከፋፍለዋል. ስለዚህ ለጥናቱ ዓላማ, የሚከተሉት ናቸው-

· የቲዮሬሽናል ዘዴዎች-የ ሞዴል ዘዴዎች እና የተፈጥሮ-ተኮር ፍተሻ ዘዴዎች , ተመጣጣኝ ታሪካዊ ትንታኔ.

ተግባራዊ ዘዴዎች-ውይይት, ጥያቄ, ትዝብት, ሙከራ.

የመረጃ ምንጮች ላይ በመመርኮዝ, የስነ-ልቦና ምርምር ዘዴዎች የቲዮቲካዊ ምንጮችን ለማጥናት እና አሁን ያሉትን ነርአዊ ትምህርቶች ለመተንተን ዘዴዎች ይለያሉ. የተወሰኑ መረጃዎች ትንታኔዎችን ለመተግበር የሚረዱ ዘዴዎች እንደ የመተንተን ዘዴ እና የቁጥጥር አወጣጥ ዘዴን የመሳሰሉ ዘዴዎችን ይለያሉ.

አንዳንድ የስነ-ልቦና ምርምር ዘዴዎች

1. ጥናትን እንደ መምህር የማስተማሪያ ስልት በጣም ተደራሽ እና የተስፋፋ ነው. በመተንተን መሰረት በተፈጥሮ ውስጥ ያለውን ሂደ, ክስተት ወይም ነገር በአግባቡ የተዘጋጀ እና የተደራጀ አሰራርን ያመለክታል. ሳይንሳዊ ምርምር ከዓለማዊው ዓለም በተወሰነ ደረጃ ይለያያል የሚለውን ልብ ማለት ይገባል. በመጀመሪያ, በሳይንሳዊ ምርምር ላይ, የተወሰኑ ስራዎች ተዘጋጅተዋል, የክትትል እቅዶች ተዘጋጅተዋል, ቁሳቁሶች ተለይተዋል. በሁለተኛ ደረጃ ውጤቶች መዘጋጀት አለባቸው. ሦስተኛ, የተቀበሉት ውሂቦች መስራት አለባቸው. በተገቢው ውጤታማነት ላይ ተመስርቶ ስልታዊ, ተለዋዋጭ, ረጅም, ግዙፍ እና ተጨባጭነት ያለው ሊሆን ይችላል. አስተውሎቶች የስነ-ልቦና ምርምር ምርምሩን ውስጣዊ ገለጻ ስለማያደርጉት, በጥናቱ የመጀመርያው ደረጃ, ከሌሎች ዘዴዎች ጋር በአንድ ክፍል ውስጥ ተግባራዊ ይሆናል.

2. የልምድ ልምዳቸውን በጥንቃቄ ከተሞላው የህክምና ጥናት ዘዴዎች አንዱ ነው. በሰፊው አስተሳሰብ, የተካፋይነት ጥናት የተደራጀው የምህረ-ተውላታዊ እንቅስቃሴን ነው, ይህም በትምህርትና በአተዳጊነት ታሪካዊ ትስስሮችን ለማመቻቸት, እና በትምህርትና ሥልጠና ስርአት ውስጥ የተረጋጋ አጠቃላይን መገልበጥ ነው. ለዚህ ዘዴ ምስጋና ይግባቸውና ችግሮችን ለመፍታት የተለያዩ ዘዴዎችን ትንተና ይከናወናል. እናም እነዚህን መፍትሄዎች በአዲሱ የታሪካዊ ሁኔታ ላይ መተግበር አስፈላጊ ስለመሆኑ ጠንካራ ማጠቃለያ ቀርቧል.

3. እንደ የመማሪያ ክፍል እና የቤት ስራዎች, ረቂቆች, ሪፖርቶች, ድርሰቶች, እና የቴክኒካዊ እና የጥበብ ፈጠራ ውጤቶችን የመሳሰሉ የተማሪዎች የፈጠራ ችሎታ ምርቶችን መማር . እንደዚህ ዓይነቱ ዘዴ ሰፊ አተገባበር አለው, ለምሳሌ, የተማሪዎችን ባህሪያት, ዝንባሌዎቻቸው, ዝንባሌዎቻቸው እና ዝንባሌዎቻቸው ለተለያዩ ተግባራት እና ድርጊቶች ለመገምገም ያገለግላል. በዚህ መንገድ የሕብረተሰብ ጥናቶችን ማደራጀት ጥንቃቄ የተሞላበት ዕቅድ ማውጣት, እንዲሁም ከሌሎች ዘዴዎች ጋር በጥሩ ሁኔታ ለመዘጋጀት ማዘጋጀት ያስፈልጋል.

4. ውይይቶች, ውይይቶች, ውይይቶች-ይህ ከዚህ ወይም ከተከሰተው ክስተት ጋር የተያያዙ የሰዎች ዝንባሌዎችን, ፍላጎቶችን, ስሜቶችን, አመለካከቶችን እና ምላሾችን ለመግለፅ ይረዳል. የስነ-ልቦና ውይይቶች ልዩ ባህሪያት አላቸው-ይህም ተመርማሪ ወደ ውስጣዊው ውስጣዊ ዓለም ውስጥ ዘልቆ ለመግባት እና ይህን ወይም ለድርጊቱ እንዴት እንደሚመጣ ለማሳወቅ ይታያል.

5. ሙከራ አንድ ዓይነተኛ እይታ ነው, በዚህ አጋጣሚ ውስጥ እራሱ በተገቢው መንገድ ስራውን የሚያከናውን ሰው ሂደቱን ትከታተላለች. ስለዚህ, የስነ-ልቦና ሙከራን ከተማሪዎች, ከትምህርት ቤት ወይም ወዲያውኑ ከበርካታ ት / ቤቶች ጋር ሊካሄድ ይችላል. ሙከራው ምን ያህል አስተማማኝ ነው, በአብዛኛው በአብዛኛው በአጠቃላይ ሁኔታዎች ላይ በመታዘዝ ላይ የተመካ ነው.

6. የሙከራ ምርምር ጥናት ከሚሰጡት እጅግ በጣም የታወቁ ምርምር ዘዴዎች አንዱ ነው. ሁሉንም ርዕሰ ጉዳዮችን በሚመለከት በጥብቅ ቁጥጥር የሚደረግባቸው ሁሉም ዓላማዎች እና ተመሳሳይ ናቸው. ከሌሎች የምርምር ዘዴዎች መሞከር በባለ ተገኝነት, ትክክለኛነት, ቀላልነት እና ራስ-ሰር ተለይቶ የሚታወቅ ነው.

7. መጠይቅ - በቅድመ-የተነደፉ መጠይቆች, በጥያቄዎች ውስጥ የሚካሄዱ የቁሳቁሶች ስብስብ. ጥያቄው መጠይቁ የተጠየቀው ግለሰብ በመጠይቁ ውስጥ ለሚነሱ ጥያቄዎች በሐቀኝነት መልስ ይሰጣል በሚለው ግምት ላይ የተመሠረተ ነው. ይሁን እንጂ እንደ አኃዛዊ መረጃ እንደሚያሳየው በተጨባጭ እነዚህ ግምትዎች በግማሽ ብቻ ተመጣጣኝ ናቸው, ይህም መጠይቁን ትክክለኛ በሆነ መልኩ መረጃን የማግኘት ዘዴን በከፍተኛ ሁኔታ ያዳክማል.