ምን ተግባራት ዝግጅት ቡድን ውስጥ በሂሳብ ትምህርቶች ያካትታል?

ህፃናት ውስጥ ሒሳብ ወጪ እና ወደ ኋላ አሥር ብቻ ነው. ዝግጅት ቡድን ውስጥ የሒሳብ ትምህርት እያንዳንዱ ልጅ የሂሳብ እና አመክንዮአዊ ችሎታ እድገት ያካትታል. ለወደፊቱ ይህ ጎታ ችሎታ ማሰብ ሳይሆን መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነት ለመገንባት ብቻ ሳይሆን አስፈላጊ የሆነውን ትምህርት ቤት ትምህርት, ውስጥ መሠረታዊ ይሆናል. ስለዚህ, በ መስኮት ዝጋ ውስጥ የሂሳብ ትምህርቶች ላይ የበለጠ ትኩረት ምክንያታዊ እንቆቅልሾችን ይከፈላል.

አስተሳሰብ ምክንያታዊ በምን መንገድ በሒሳብ ያካትታል?

ዝግጅት ቡድን ክፍለ አንድ ልጅ ሎጂክ ዘዴዎች እና ለማዳበር በሚያስችል መንገድ ላይ ሊገነባ ይገባል የሚሆን ሐሳብ ሂደቶች: ጥንቅር, ምደባ, የአብስትራክት, ምስያ, seriation, ከምትታየው, ንጽጽር, ግንባታ, ትንተና.

ለመተንተን ለ ተግባራት ልጁ ርዕሰ ቡድን አንድ ነገር እንዲያገልሉ ያደርጋል. ለምሳሌ ያህል, ፍራፍሬ, አትክልት ማግኘት ወይም ወደ ብቻ ጎምዛዛ ፍሬ ለመሰብሰብ. አንድ ሕፃን እያንዳንዱ ነገር ያለውን ንብረት ለመተንተን እና በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ አንዱን ወይም ከዚያ በላይ ለመምረጥ ይፈልጋል.

ድብልቆች ያለውን ልምምድ ዓላማዎች በአንድ ክፍል ውስጥ የተለያዩ ባሕርያት ይጠይቃሉ. ለምሳሌ ያህል, synthesize ወደ ዝግጅት ቡድን ውስጥ የሒሳብ ባህላዊ ወረራ - ኳሶች ግን ቀይ አይደለም ለመሰብሰብ - ሁሉም ነገር ግቦች ፍለጋ, ከዚያም ከዚያም ብቻ ቀይ ኳሶቹ መምረጥ አለብዎት. ልማት ዒላማዎች ወደ ትንተና እና ጥንቅር ተመሳሳይ.

seriation በ እንቅስቃሴዎችን ሲወጣ ወይም ሲወርድ መስመሮች ውስጥ የልጁ አሰላለፍ ረድፎች ያስፈልጋቸዋል. ታናሹ ቡድን ያሉ ተግባራትን ፒራሚዶች, የገና ዛፎች ወይም የወፍ ቤቶች አሻንጉሊቶች ግንባታ ያካትታል ከሆነ, ልጆች ዝግጅት ቡድን ቁጥሮች, ቅርፆች, ሲለቅም ጋር መስራት ይችላሉ.

አወዳድር, ግንባታ, ምደባ, ከምትታየው

በተለይ ትኩረት ልጁ እያንዳንዱ ንጥል ተመሳሳይ እና የተለያዩ ባህሪያት መለየት የሚችሉ ተነጻጻሪ ክህሎት ልማት ይከፈላል. ዝግጅት ቡድን ንጥሎች 2-3 A መዳደብ ላይ ችግር ሊሆን ወይም ማንኛውም ንጥል (ሀ የፍሬ ዓይነት-ከፀሐይ, ሪባን-እባብ) መካከል ተለይቶ በርካታ ገላጭ ቅጽሎችን መፈለግ ይችላሉ.

በግንባታ ላይ ያለውን ዝግጅት ቡድን ውስጥ በሂሳብ እንቅስቃሴ ደግሞ ቢያንስ 2 ጊዜ በሳምንት ፈጽሟል. እያንዳንዱ ጊዜ ልጆች ውስብስብ ሁኔታዎች ጋር ስራ ይቀበላሉ. ትውስታ ጀምሮ ለሦስተኛ ጊዜ - - ለምሳሌ, የመጀመሪያው ክፍል ምሳሌ ተንከባካቢ, ሁለተኛው መቼት ልጆች አደረጉ አንድ ስዕል, እና የመጨረሻው ደረጃ ላይ የቃል "የድመት ሰብስቡ" አጠቃላይ ማጣቀሻ ይሰጠዋል.

ምደባ እና በመሠረቱ ተመሳሳይ, ሁለቱም ትንተና እና ልምምድ ከምትታየው. ብቻ የመጀመሪያው ጉዳይ ላይ ቡድኖች ወደ ርዕሰ መከፋፈል አስፈላጊ ነው, እና ከምትታየው ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ተመሳሳይ ባህርያት ለማግኘት. ለምሳሌ ያህል, ምደባ መካከል ተግባራት ስም, ቅርጽ, መጠን, ቀለም ነገሮችን ለማግኘት ፍለጋ ያካትታሉ, ወይም በርካታ ምክንያቶች (ካሬ ሳጥን ውስጥ ያለውን ዙር መያዣ ውስጥ ቀይ አዝራር እና አረንጓዴ ዶቃዎች) ላይ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, አስተማሪው ነገሮች መካከል ያለውን ልዩነት ይደውሉ ወይም ላልተወሰነ ሥራ መስጠት ይችላል, "ሁለት ቡድኖች ወደ ሦስት ማዕዘን አጋራ" ወይም "ነገሮች መካከል ያለውን ተመሳሳይነት, ደርሰውበታል" እና ልጁ ምልክቶች ለራሱ እየፈለጉ ነው.

ብዙ ያልደረሰ ጥሩ ላይ ዝግጅት ቡድን ውስጥ በሒሳብ ውስጥ ማንኛውም ልምምድ ማከናወን, ነገር ግን ይህ ሥራ ውጤት ያጠቃልሉ አይችልም. ስለዚህ ለእያንዳንዱ ሥራ "ለምንድን ነው በዚህ ቡድን ውስጥ ይህ ንጥል ነው, ነገር ግን ተመሳሳይ ላይ" መጠየቅ በኋላ አስፈላጊ ነው? እነዚህ ጉዳዮች የምክንያትና የውጤት ዝምድና ያለውን እድገት አስተዋጽኦ, ልጁ አሳማኝ ምክንያቶችን ለመገንባት, ንግግር ወደ ለማወቅ.

የሒሳብ እውቀት ምን ዓይነት በዕድሜ ያልደረሰ ጠንቅቀው አለበት?

• ልጆች ጀርባ ከማንኛውም አኃዝ ጋር አስር ለመቁጠር እና ይኖርብናል.
• Doshkolyata ዜሮ እስከ አስር ቁጥር ይመስላሉ እንዴት ማወቅ ያስፈልገናል.
• አሥር ልጆች ውስጥ በፍጥነት ማንኛውም ቁጥር "ጎረቤቶች" መጥራት አለበት.
• ይበልጥ, ያነሰ, ተመሳሳይ, ሲደመር, ሲቀነስ: የልጆች ምልክቶች ትርጉም መረዳት ያስፈልገናል.
• ልጆች (ያነሰ ተመሳሳይ ነው; ይበልጣል የትኛውም) 10 ውስጥ ቁጥሮችን ማወዳደር አለበት.
• ሦስት ማዕዘን, አራት ማዕዘን, ካሬ, ክብ: ትምህርት ያልጀመሩ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን ማግኘት ይኖርብናል.
• ልጆች ቁጥር ጋር ያለውን ምስል (ንጥሎች ቁጥር) ግንኙነት ያላቸው ያስፈልገናል.
• ልጆች በአንድ የተወሰነ ባሕርይ የቡድን ነገሮች ያስፈልገናል.
• ልጆች መጠን, ቀለም, ቅርጽ በ ነገሮችን ማወዳደር ያስፈልገናል.
• ልጆች መቀነስ እና በተጨማሪ ላይ በአንድ ክወና ውስጥ እንቆቅልሾችን መፍታት አለባቸው.
• ልጆች በጣም ላይ, "ወደ ታች" "ግራ" "ቀና", "በፊት", "ፊት ለፊት" "ትክክል" እንደ "በኋላ" እንደ ቃላት ለመረዳት "መካከል", "በላይ", እና ይገባል. መ

ያልደረሰ ጠንቅቀው አለበት ይህ ግምታዊ ሒሳባዊ Zun,. በእያንዳንዱ ቅድመ ውስጥ ያለውን ሒሳብ ምን እንደሚሆን የሚወስነው ይህም የራሱ ፕሮግራም አለው. ዝግጅት ቡድን (ትምህርቶች ማጠቃለያ በዝርዝር የተጻፉ ናቸው) የበለጠ ያስፈልገዋል ሠርቶ ቁሳዊ እና የሚስብ ምክንያታዊ ተግባራትን.

ልጆች ፍላጎት መቀነስ እና በተጨማሪ ላይ ያለውን ምሳሌ ለመፍታት. እነዚህ እንቆቅልሾችን ጭራቅነት መፍታት, ወደ ተረት-ተረት ቁምፊዎች ማስቀመጥ አለብዎት. ስለዚህ, አስተማሪው በጥንቃቄ ሶፍትዌር ይዘት, ቅድመ ዝግጅት ስራ, በመጻፍ ትምህርት መዘጋጀት አለበት የማስተማሪያ ዘዴዎችን, ሠርቶ እና ጽሑፎች, ቀጥተኛ ንግግር እና በተቻለ መልሶች ልጆች ጋር ጥናቶች መካከል አወቃቀር እና አካሄድ.