የውጭ ቋንቋዎች: Ili Franka ዘዴ

እርስዎ የማያቋርጥ ልምምድ ያለ የውጭ አገር ቋንቋ መማር አይችሉም ምንም ምስጢር ነው. Ili Franka ዘዴ ተማሪዎች ቀስ በቀስ የቃላት በመገንባት, የመጀመሪያ ቋንቋ አስደናቂ መጻሕፍት ማንበብ ይረዳል. ማቆም አይደለም ደራሲው የቀረበውን የፈጠራ አቀራረብ ውጤታማነት ላይ ውይይቶች, ይህ ጽሑፍ የመላመድ እየጨመረ ፍላጎት መጠቀምን ለመከላከል አይደለም.

prehistory

Ili Franka ዘዴ ሰፊ የማስተማር ልምድ, philologist, Germanist, የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ አንድ ተመራቂ አደረብኝ. የትምህርት ቀናት ውስጥ ኦሪጅናል ዘዴዎች ወደፊት ደራሲ መምህራን የሚጠቀሙበት ነው ይህም የጀርመንኛ ቋንቋ የመማር ሥርዓት, ያለውን ዝቅተኛ ብቃት ገልጸዋል. ያልተዋቀሩ በተግባር እነሱን ተግባራዊ ሳይሆን, የውጭ ቃላት በርካታ ቁጥር በቃላችን ተገደዱ; በአብዛኛው አሰልቺ ሰዋሰው እንቅስቃሴዎችን አቀረበ ነበር. ይህ አቀራረብ ያለው ውጤት በጣም መጠነኛ ሆኖ ተገኝቷል.

Ili Franka ዘዴ ምክንያት ወደፊት አስተማሪ የመጀመሪያው ውስጥ የውጭ አንጋፋዎቹ ማንበብ ትጨምራለህ የሚመርጡት እውነታ ታየ. አስቀድሞ ከጥቂት ወራት በኋላ የጀርመን ጽሑፎች ውስጥ ነጻ ግንዛቤ ለማግኘት በቂ የቃላት ያካበተ ነበር. ተመሳሳይ አቀራረብ በመጠቀም ብላቴናውንም በቅደም ተከተል ፈረንሳይኛ, እንግሊዝኛ ያዘ.

በመጀመሪያ መጽሐፍ, Ili Franka ስልት ነበረ መፍጠር መሠረት, ብዙ በኋላ ገበያ ላይ ታየ - 2001 ውስጥ. ስነፅሁፍ ዓላማ - ተማሪዎች አንድ ዝምብለን የውጭ ቋንቋዎች እንዲማሩ መርዳት.

Ili Franka ዘዴ: ባህሪያት

የለመዱ ወለድ እና አጫጭር ታሪኮችን, ወደ እንደተለመደው ወደ በተቃራኒ, ጠንካራ የውጭ ጽሑፍ አያካትቱም. ይልቅ, Ili Franka አንባቢዎች ዘዴ ላይ መጻሕፍትን ሁለት ጊዜ ቀርቧል ከእንግዲህ ወዲህ ከሦስት በላይ አንቀጾች, የያዙ ትናንሽ ክፍሎችን ያቀርባሉ. ሁልጊዜ የውጭ ቋንቋ ሐረጎች ወይም (በ ሁኔታ ላይ በመመስረት) ነጠላ ቃላት እያንዳንዱ ትርጉም ያለውን በቅንፍ ውስጥ የተካተቱ ጽሑፍ አናት ላይ ትገኛለች. ይህ ጽሑፍ አንድ የማገጃ ተከትሎ ነው አስቀድሞ የውጭ-ገላጭ ነው.

በመሆኑም Ili Franka ዘዴ መጽሐፍ በእኛ ሁለት ጊዜ ተመሳሳይ ጽሑፍ አንብብ (በጣም ላይ. መ ጀርመንኛ, ስፓኒሽ, እና) እንግሊዝኛ ለማጥናት ያስችላል. ተማሪው ለመጀመሪያ እሴት በማይታወቁ ቃላት ይማራል ሲሆን ሁለተኛው constructs ጊዜ - ጥናት ትምህርቱን ይገጣጠማል.

Ili Franka ንባብ ዘዴ ደግሞ አድካሚና ማጥናት የውጭ ቃላት, ሐረጎች አያስቀርም. በቃል ማጥናት የስራ አካሄድ ውስጥ ተገብሮ ነው, እና አንባቢው አዳዲስ አገላለጾች አጠቃቀም ምሳሌዎችን እንመለከታለን.

ነገር ግን ሰዋሰው ስለ ምን

Ili Franka የንባብ ዘዴ ተቃዋሚዎች ብዙ ቁጥር አለው, ውጤታማነቱን እንደ ጥርጣሬ ገልጸዋል. እሴቶች, እነሱ ብዙውን ጽሑፍ ስሙም የመሆን የንባብ ተማሪዎች አንድ የውጭ ቋንቋ ሰዋሰው በመማር እድገት አይፈቅድም እውነታ ጎላ. በእርግጥ እንዲህ ነውን?

የደራሲ ዘዴዎች አንባቢው የሰዋስው እንኳ መሰረታዊ ዕውቀት አይጠይቅም የእርሱ ጽሑፎች ለመረዳት እንደሆነ ያምናሉ. እሱም "ከባዶ" የውጭ አገር ቋንቋ የልማት እቅድ ያላቸው ተጠቃሚዎች ጽሑፎችን ተደራሽ ያደርገዋል. ከዚህም በላይ, በተለይ አስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ, ተማሪው ቅናሽ ሰዋሰዋዊ ማብራሪያ ትኩረት በመጀመሪያው ጽሑፍ አግድ ውስጥ ይዟል. መማር ፈረንሳይኛ, ጀርመንኛ, እንግሊዝኛ ዘዴ Ilya ፍራንክ, መሰብሰብን ሰዋስው መሠረታዊ አንድ ሰው ጌቶች.

ዘዴ ፈጣሪ መሠረታዊ ደንቦች ለማጥበቅ የታለመ ሰዋሰው ትምህርቶች, እንቅስቃሴዎችን እርግፍ ተከታዮቹ መደወል አይደለም. ከዚህ በተቃራኒ, በእሱ አመለካከት, የተሻለ ውጤት ማንበብ እና ሰዋስው ሙከራዎች በማከናወን ጥምረት ይሰጣል.

ግልበጣ ጋር ችግሮች

ግልበጣ - ሰዎች ማሟላት ያላቸው ዋና ዋና ችግሮች አንዱ, እንግሊዝኛ መማር. Ili Franka ዘዴ ብዙውን ጊዜ ወደ ጽሑፍ ቃላት ጋር አንድ መዝገበ ያለ ማንበብ ጥቅም አይደለም እንደሆነ የሚያምኑ ሰዎች ተቀባይነት ነው. ይሁን እንጂ, በ የለመዱ የጽሑፍ ብሎኮች መጨረሻ ላይ ሦስት በጣም አስቸጋሪ ቃላት ግልበጣ ነው. የተመረጡ በዋናነት ይህም ሰዎች አጠራር ይህ ልዩ ነው, ደንቦች ተገዢ አይደለም.

ደራሲ ብዙውን ጊዜ እያንዳንዱ ቃል አንድ ማስረጃ መያዝ አይደለም ጽሑፎች የለመዱ ለምን ስለ ጠየቁት. ቴክኒክ ፈጣሪ ንባብ ውስጥ የመውጣትን ለመከላከል ነበር እንደዚህ ያለ አቀራረብ, ይህ እንቅስቃሴ ለመደሰት አንባቢው የሚያግድ መሆኑን ይገልጻል.

መጽሐፍትን መጠቀም እንደሚቻል

ፍራንክ የተገነባ ቴክኒክ, አስተማሪዎቹ እርዳታ መጠቀም የማይፈልጉ ሰዎች ተስማሚ ነው. ጸሐፊው አንባቢዎቹ ብቻ በአንድ ወር ውስጥ ከ 1000 የውጭ ቃላትን ማስታወስ አይችሉም ቃል ገብቷል. ይህን ለማድረግ ደግሞ በየዕለቱ ቢያንስ በአንድ ሰዓት ውስጥ መሳተፍ ብቻ ይኖርብናል. በሐሳብ ደረጃ, እናንተ ሁለት ሰዓት በቀን ማንበብ መመደብ ይኖርባቸዋል, ስለዚህ በመጀመሪያ ለራሱ ለማግኘት ትክክለኛ የልብ ዝንባሌ ከመፈልሰፉ. ስኬት መሠረት በመደበኛነት ማንበብ ነው እንደ ቅጥር ውስጥ የረጅም ጊዜ እረፍት, አቀባበል አይደሉም.

መጽሐፍ ለመጀመር, አንባቢው ወደ ተግባር ለማመቻቸት የንባብ መሠረታዊ ደንቦች, በዝርዝር ተብራርተዋል ቦታ ግቤት ጋር በደንብ መሆን አለበት. የገንቢ ዘዴ በጥብቅ በተለይ የማይመስል መሆኑን አካባቢዎች ላይ በማተኮር, በአንድ ረድፍ ውስጥ ያለውን ጽሑፍ ለማንበብ ተጠቃሚዎችን ይመክራል. ወይም በጥንቃቄ የማይታወቁ ቃላትን እንዲያስታውስ ለማድረግ መሞከር አለበት. እነዚህ ውጥረት ሳይኖር, ተፈጥሯዊ መንገድ ትውስታ ውስጥ እንዲሰፍሩ እነሱን ለመርዳት ይህም ጽሑፍ ውስጥ ከአንድ ጊዜ በላይ ማሟላት ይሆናል.

ጥቅሞች እና ጉዳቶች

አድካሚና ለተዛመተው ለ አያስፈልግም - Ili Franka የማንበብ ዘዴ ዋና ዋና ጥቅሞች አንዱ. እንግሊዝኛ (ወይም ሌላ) አዲሱ መግለጫ ያለውን ትርጉም ለማወቅ ወደ መዝገበ ቃላት በየጊዜው ከመጠየቅ ያለ ጥናት ይቻላል. ብቻ ሳይሆን የተለያዩ ቃላትን ተቀማጭ, ነገር ግን መላው ንግግር አንባቢ ትውስታ ውስጥ ይቀይረዋል.

የ ቴክኒክ "ከባዶ" ቋንቋውን መማር ጀምሮ እና የተራቀቁ ተጠቃሚዎች ጋር በማያልቅ, ለሁሉም የሚሆን ተገቢ ነው. የመጨረሻው ብቻ አስደናቂ ታሪኮች መደሰት እና አስፈላጊውን ልምምድ ራሱን በማቅረብ, የትርጉም አያካትቱም መሆኑን ብሎኮች ላይ ማተኮር የተሻለ ሊሆን ይችላል. ጉዞ ላይ, በቢሮ ውስጥ, መጓጓዣ ውስጥ - እነዚህ ሰዎች በየትኛውም ቦታ አመቺ ጊዜ ተሳታፊ እና መፍቀድ ምክንያቱም መጻሕፍት ጥሩ ናቸው. ዙሪያ ብዛት ያላቸውን መዝገበ, የመማሪያ ደብተሮችን መሸከም አያስፈልግም ነው.

መሬት-ሰበር ዘዴዎች ማንኛውም አሉታዊ ጎን አሉ? ይህ አካሄድ በፍጥነት የውጭ ቋንቋ ልውውጥ እንደ ክህሎቶችን ለማግኘት የሚፈልጉ ሰዎች የሚሆን ተገቢ አይደለም. ይሁን እንጂ, እነርሱ ውጤታማ የቃላት, ትርፍ ትምህርቶች መስፋፋት ምክንያት ጽሑፋዊ መላመድ መጠቀም ይችላሉ. ነገር ግን ጸሐፊው በመጀመሪያው ነጻ ንባብ ውስጥ ተከታዮቹ ቃል ገብቷል.

ዘዴ ውጤታማ አለመሆኑን

ያልተለመዱ ዘዴ ውጤታማነት ተፈትኖ እና የፈጣሪ በ አረጋግጠዋል. Lifshitz በአሁኑ እሱ ተሸካሚ ሆኖ ባለቤት ከእነርሱ ሁለቱ ጋር ወደ ዓለም በ 20 ቋንቋዎች ስለ ማንበብ የሚችል ነው. ደራሲው የእርሱ ስኬት እሱ ልዩ ንድፍ ስያሜውን ያገኘው እንደሆነ ይናገራል.

ምን ዕድሜ ላይ መማር ባህላዊ ያልሆኑ መንገዶች ወደ ልትገባ ትችላለህ? የእርሱ መጻሕፍት አዋቂዎችና ልጆች ሁለቱም መስራት ይችላሉ ጋር ፍራንክ, በተለያዩ ዕድሜዎች መልመድ ታሪኮችን ከእስር. ለእነርሱ ሰዋሰው እና ማስረጃ ጋር የተያያዙ በማይታወቁ ገጽታዎች ለማብራራት ማን ወላጆች ወይም አስተማሪዎች እርዳታ እያደረጉ ዋጋ የመጨረሻዋ አንባቢዎች. አንድ ልምምድ ያህል, ስለ 8-10 ዓመት ጋር መቀጠል ይችላሉ.

አንድ ሰፊ ክልል

እንግሊዝኛ - Ili Franka የማይመለስ ባህላዊ ዘዴ ለመርዳት የሚችለውን አቀላጥፎ ውስጥ ብቻ ቋንቋ አይደለም. ስፓኒሽ, ጀርመንኛ, ፈረንሳይኛ - የ ተማሪዎች ታሪኮች እና ወለድ ያለውን አገልግሎቶች, ከ 50 በላይ ቋንቋዎች ይወክላል. ከእነሱ መካከል አልፎ የምሥራቃውያን ቋንቋዎች, እንዲሁም ለማጥናት አስቸጋሪ አሉ. በአሁኑ ጊዜ, ደራሲው ልጆችና አዋቂዎች ከ 300 የተለያዩ መጻሕፍት ምርት. አብዛኞቹ ንጥሎች መጽሐፍ መደብሮች ውስጥ የቀረበው አንድ ሰፊ ክልል ውስጥ, አቀፍ መረብ ውስጥ ለመግዛት ይገኛሉ.

ይህ የፍራንክ ደጋፊዎች እና ተቃዋሚዎች, አንድ የተወሰነ ተማሪ ብዙ መመሥረት ፈጠራ ዘዴ ጋር ይዛመዳል? አንድ ሳለ መጻሕፍት ወጥተው ሥራ ለማግኘት ለማወቅ ብቻ ሊሆን ይችላል.