እውቀት ላይ ልምምድ ሚና: ቅጽ እና ተግባር መሠረታዊ ጽንሰ የእውነት መስፈርት

የማወቅ - የኛን ሥልጣኔ ልማት መገመት አስቸጋሪ ነው ያለ እድገት ያለውን ፕሮግራምዎን. እውቀት አንድ ነው ተጨባጭ እውነታ, ዓለም እውነተኛ ምስል በድጋሚ ማሳየት ነው. ሰው ሁልጊዜ ሁሉንም ነገር እንዴት እንደሚሰራ ለመረዳት ሲጥር ቆይቷል. እውቀት ውስጥ የልምምድ በመሆኑም አስፈላጊነት, አስቀድሞ የተሰበሰበው ውሂብ ያለውን መሻሻል, የማስፋፊያ እና በማስፋት ይሰጣል ስለሆነ. እሷ በዛሬው ጽሑፍ ያደረ ይደረጋል. እኛ ልምምድ ጽንሰ-ሐሳብ, እውቀትና እውነት መስፈርት ውስጥ ልምምድ ያለውን ሚና እንመለከታለን.

ፍቺዎች

እኛ እውቀት ላይ ልምምድ ሚና ምን እንደሆነ ለመረዳት ከፈለጉ, በመጀመሪያ መሠረታዊ ቃላት መግለጽ አለበት. ሁለቱም ፅንሰ በቅርበት ተገናኝቷል. ሁለት ገጽታዎች ናቸው - ይህ እውቀት እና ልምምድ እንደሆነ ይታመናል ታሪካዊ ሂደት. የሰው ሥራ ዓለም regularities እና ባህሪያት ለመረዳት ይጥራል. ሆኖም, ይህ በአንድ ጊዜ ሊከናወን አይችልም, ስለዚህ ተሞክሮ ለማስፋፋት ለመርዳት ልምምድ ዓመታት ይወስዳል. የእውቀት ሦስት ዋና ዋና ገጽታዎች አሉ:

• ችሎታ, ክህሎት እና ችሎታዎች. ይህ ገጽታ ነገር ማድረግ ወይም ነው እንዴት የሰው ግንዛቤ ጋር የተያያዘ ነው.
• በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ሂደት የሚመለከት መረጃ ሁሉ.
• የሰው መገናኛ እና እውነታ Epistemological መልክ. ይህ ገጽታ በተለይም መረጃ አሃድ ነው. ይህ ብቻ ተግባራዊ አመለካከት ጋር በተያያዘ አለ.

ዕውቀት - ይህን እውነታ ፍጹም ምስል ነው. ሁለተኛው እና ሦስተኛው ገጽታዎች ተገዢ gnoseology ናቸው. ይህ ሳይንስ cognition ህጎች ያጠናል. ይህም ይበልጥ የጥንት ፈላስፎች ጋር የያዘበትን ነበር. epistemology ውስጥ ሶፊስቶች ተሳክቷል. ለምሳሌ, Protagoras እና Gorgias ለ. እነዚህ የሐሳብ ተለዋዋጭ ማዳበር ፈለጉ; ይህም ዓለም ውስጥ ለዐቃቤ አመለካከት, በመሠረተ የሆነ ግንዛቤ ነበር.

ልምምድ ውስጥ ቅጾች:

• የሰራተኛ እንቅስቃሴ (ቁሳዊ ምርት). ይህ ቅጽ ለሰዎች ተፈጥሯዊ ፍጥረት ነው. ይህ ተፈጥሮ ለማሸጋገር ያለመ ነው.
• ማህበራዊ እንቅስቃሴ. ይህ ቅጽ ማኅበራዊ ሕይወት ውስጥ ለውጥ ነው. ሰዎች ልማዶች መካከል ያለውን መስተጋብር ለማሸጋገር ያለመ ነው. ማህበራዊ እርምጃ አብዮት, ጦርነት, ተሃድሶ: እንዲሁ-ተብለው በጅምላ ኃይሎች ይታዘዛሉ.
• ሳይንሳዊ ሙከራ. ልምምድ ይህ ቅጽ ንቁ ነው. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ተመራማሪ ብቻ መመልከት አይደለም, ነገር ግን ሂደቱ ውስጥ የተካተተ ነው. ይህ ሰው ሰራሽ ይህም በዙሪያው ዓለም ባህሪያት መተንተን ይኖርበታል ያለውን ሁኔታ መፍጠር ይችላሉ.

ተግባር ተግባራዊ ልምድ

አንድ ሰው ስለ በተጨባጭ ያለውን የአካባቢ ዓላማ ስዕል መረዳት አስፈላጊ ነው. ተለማመድ እና እውቀት - እነዚህ በዚህ ሂደት ሁለት ገጽታዎች ናቸው. ብቻ ሙከራ እና ስህተት ሁሉም ነገር እንደሚሰራ እንዴት አንድ ሰው በቀላሉ ለማወቅ ይችላል ተሞክሮዎች. ፍልስፍና እውቀት ላይ ልምምድ ሚና የመጀመሪያ ተግባር አማካኝነት ሊገለጹ ይችላሉ:

• እውቀት ምንጭ. ልምድ እውነታ ትንተና አስፈላጊ ንጥረ ይገባል.
• የታየው. ተለማመድ ሳይንሳዊ እውቀት መሠረት ነው.
• የእውቀት አንድ ጎን ግብ.
• የእውነትን መስፈርት. ብቻ በተግባር ሳይንሳዊ እውቀት ትክክለኛነት ማረጋገጥ ይችላሉ. ይህም ሂደት እንጂ የአንድ ጊዜ ድርጊት ነው.

ማብራሪያ ተግባራት

አንተ በአጭሩ እውቀት ላይ ልምምድ ሚና የሚገልጹ ከሆነ: እናንተ ሁልጊዜ የተሰበሰቡ ሁሉ የታወቀ መረጃ ድንገተኛ አይደለም ማለት እንችላለን. ለምሳሌ ያህል, አንድ ሰው በተገቢው መሬት ለማሰራጨት ነበር. እነዚህን ዓላማዎች, እና ሒሳብ አዳብሯል. ምክንያት የመጓዝ ሰዎች ልማት አስትሮኖሚ ትኩረት መስጠት ጀመረ. ይሁን እንጂ ሁልጊዜ እውቀት ያስቀምጣል ለመለማመድ አይደለም. ስለ ግኝት ጋር የተከሰተውን ነገር: አንዳንድ ዙሪያ በሌላ መንገድ ይከሰታል ወቅታዊ ሕግ Mendeleev ነው. መላው የመማር ሂደት ተግባራዊ ተግባሮችን እና ግብ ምክንያት. የልማት ውስጥ በሰው ልጆች ያሉባቸውን ችግሮች በመፍታት ያለመ ረቂቅ ጽንሰ ሐሳቦች መካከል እንኳ ማስወገድ. እውቀት ላይ ልምምድ ሚና ግን የተለመዱ ክስተቶች በሙሉ አዲስ ባህሪያትን ለማግኘት ይረዳናል እንደዚህ ነው. አዲስ የቴክኒክ ተቋማት, መሣሪያዎች, መሣሪያዎች እና መሣሪያዎች ጋር ሳይንስ ይሰጣል. ሙከራ እና ስህተት ስልት ጥናቱ በሁሉም ደረጃዎች ላይ ውሏል. ሁሉም ሙከራዎችን እና ምልከታዎች ፈትቶ የማወቅ ውጭ እንጂ በግድ ውጭ አይደለም በጣም ብዙ ተሸክመው መሆኑን መረዳት ይገባል. ይህ ሁሉ እውቀት ተግባራዊ ማመልከቻ ማግኘት ነው. እነዚህ አመራር እርምጃዎች አንድ አይነት ናቸው በሰዎች ሕይወት ለማሻሻል ያገለግላሉ.

cognition ውስጥ ልምምድ ሚና

Epistemology - የተለየ ነው ፍልስፍና ቅርንጫፍ. እሱ ሳይንሳዊ እውቀት ላይ ልምምድ ያለውን ሚና ያጠናል. ቤከን ዓለምን ለማሰስ ሦስት መንገዶች ነጥሎ:

• "ስለ ሳይንስ መንገድ." በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ተመራማሪ ንጹህ ህሊና ያለውን እውነት ይወስዳል. ቤከን ይህ በተፈጥሮ Scholastics ስልት ያጋልጣሉ.
• "ጉንዳን መንገዱ." በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ወደ ተመራማሪ እውነታዎች የተለያዩ ይሰበስባል, ነገር ግን conceptually እነሱን ያጠቃልሉ አይደለም. ይህ ደግሞ ማወቅ የሆነ የሐሰት መንገድ ነው.
• "መንገድ ንቦቹ." ይህ ዘዴ የመጀመሪያዎቹ ሁለት አንድ ከምትታየው ነው. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ተመራማሪ የራሱን ስሜት እና የአስተዋይነት አድርጎ ይጠቀማል.

የእውነት መስፈርት

እውቀት ያለው ዓላማ - የዓለም ተጨባጭ ምስል መረዳት. ምድብ እውነት ማዕከላዊ ነው እውቀት ንድፈ ሐሳብ. የዓለም ተጨባጭ ስዕል ለማግኘት ብቻ ሙከራ እና ስህተት ሊሆን ነው. እውነት የራሱ እውነተኛ ርዕሰ ጉዳይ ጋር ይገጥማል እውቀት ነው. በውስጡ ዋና መስፈርት ብዙ ሰዎች እውቅና እንደሆነ ነው. በተጨማሪም, እውነት ጠቃሚ እና ሰብዓዊ ማህበረሰብ ጠቃሚ መሆን አለበት. ብዙውን ጊዜ, ሆኖም ግን, ይህ ጽንሰ-ሐሳብ አንጻራዊ ነው. የተለያዩ ጽንሰ እና ዓለም አንድ ዓይነት ምስል እንዲፈጠር የሚያደርጉ ንድፈ መካከል ይምረጡ, ብዙውን ጊዜ በጣም ከባድ ነው.