ትምህርት - ይህ ምንድን ነው? መሆንህና ደረጃ በመወሰን ላይ. በልጁ አስተዳደግ ውስጥ ቤተሰብ ያለው ሚና

ሳይኮሎጂ ትምህርት ልቦና እና pedagogy ለሁለቱም ማዕከላዊ የሆነ አካባቢ ነው. NK የመሳሰሉ ታዋቂ ምስሎች Krupskaya, አስ Makarenko, kd Ushinsky, AP Pinkevich, ገጽ Blonsky እና ሌሎች 19-20 መቶ ዓመታት ውስጥ pedagogy ንድፍ ጽንሰ ሐሳብ ብዙ ነገር አድርገዋል.

ትምህርት ምንድን ነው?

ቀን, ስልጠና እና ትምህርት - ታላቅ ጠቀሜታ የሆኑ ክስተቶች ናቸው. እርግጥ ነው, ዘመናዊ ኅብረተሰብ አዳዲስ አመለካከቶች እና ሀሳቦች ይጠይቃል. መሠረታዊ ይናገራሉ አይገባም የትኛው ላይ ያለፈበት የትምህርት ልቦና,. እነሱ ብቻ ሕብረተሰብ ልማት ጋር በተያያዘ አንድ ለውጥ እና ለውጥ ያስፈልጋቸዋል. ይህ ጉዳይ ሳይንሳዊ ዓለም ውስጥ እየጨመረ አስፈላጊ እየሆነ ነው እና የፍጻሜን ይጠይቃል.

አስተማማኝነት እና ፀንቶ ባሕርይ ናቸው ሰብዓዊ ምግባር, ድምፅ ዘዴዎች እና ብሔረሰሶች ሳይንስ አቀራረቦች, የመሳሰሉ ጉዳዮች ጥናቱ. ፍልስፍና, በፖለቲካ ሳይንስ, የሥነ ልቦና, ሥነ-ምግባር, በማጠንጠን, ታሪክ እና ሌሎችም - ነጻ ሳይንስ, ይህ ተዛማጅ ስነ መካከል ዘዴዎች ይጠቀማል - pedagogy እውነታ ቢሆንም.

ትምህርት - ይህ ስብዕና ያለውን ማኅበራዊ መዋቅር አካል የሆነውን በጣም አስፈላጊ axiological ክፍል, አንዱ ነው. ነገር ግን ይህ ትርጉም በዚያ አያልቅም. በተጨማሪም መልካም ምግባር ነው - አንድ ሰው ሕይወት (ለምሳሌ, አስተሳሰብ, ፍላጎት, እሴቶች, እና እርምጃዎች) ለመግለጽ መሆኑን ማህበራዊ ፅንሰ የሆነ ሥርዓት ነው.

መሆንህና ያለው መግለጫ

ስብዕና ትምህርት ፍላጎት, እሴቶች, ምኞቶች, ውስጣዊ እና የጾታ ግንዛቤ ውስጥ ከተገለጹት አጠቃላይ እና በተናጠል ገጽታዎች አጣምሮ. እነዚህ የባሕርይ ቅጽ የሚከተሉትን የተገለጠ ነው አለኝ:

• ወደ ውጭ ዓለም የራሳቸውን ሕይወት ጋር ሰብዓዊ ግንኙነት.
• የስልጣኔ እና የባህል እሴቶች መካከል ስኬቶች ጋር በተያያዘ.
• ያላቸውን ግቦች እና እምቅ እውን የሚሆን እደክማለሁ.
• ከሌሎች ጋር ማህበረሰብ ስሜት.
• የሌሎችን መብትና ነፃነት ማክበር.
• ንቁ የአኗኗር እና ማህበራዊ አቋም.
• አንድ የሚዲያ ስብዕና ሆኖ ራሱን ጋር በተያያዘ.

የትምህርት ደረጃን የመወሰን አንድ ሰው, ነገር ግን ደግሞ ሰዎች እና የአሕዛብ መላውን ቡድኖች መካከል ብቻ ሳይሆን ሊዛመድ ይገባል. ይህ ባሕርይ ለማሳካት, መልካም ምግባር ለማዳበር ልዩ ሁኔታ ለመፍጠር, የስርዓቱ ሁኔታ እና የህዝብ ተቋማት, ተኮር የተለያዩ እርምጃ እንቅስቃሴ ይጠቀማሉ. ይህ ሂደት ትምህርት ይባላል.

ትምህርት - ይህ ለራሳቸው, አንድ ሰው ለሌሎች ሰዎች መልካም ነገር ለማድረግ ተጨማሪ አጋጣሚዎችን የሚሰጠው ባሕርይ ነው. አንድ ግለሰብ Socialization ትምህርት ሂደት ያካትታል, እና እሱ ትልቅ ቦታ ይሰጠዋል.

መሆንህና ደረጃን የመወሰን

ጥናቱ ደረጃ የማዳቀል ያለመ ዘዴዎች እና ቴክኒኮችን ስብስብ, ሰዎች መካከል ያለውን ግንኙነት የተገለጠ ናቸው እነዚህን ባህሪያት እና ሰብዓዊ ባሕርያት መካከል ምስረታ, የትምህርት ምርመራ ይባላል. እኛን ጽንሰ በዝርዝር እንመልከት.

የ ሂደት በራሱ ውጫዊ የተለያዩ ነገሮች እና የውስጥ አካባቢ ተጽዕኖ ሊሆን ይችላል ምክንያቱም የተማሪው መልካም ማዳቀል ደረጃ ለመመርመር, አስቸጋሪ ነው. ለምሳሌ ያህል, በሌለበት ወይም ምርምር, በአካባቢ እና ብዙ ተጨማሪ ዘዴዎች አስተማማኝ አለመሆን.

የመራቢያ ተማሪ ወይም አዋቂ ደረጃ መወሰን መቻል, ውሂብ ንጽጽር በ ምክንያት ምርመራ ውጤት, የ የተቋቋመ ደንቦች, ተሸክመው ነው. የመጀመሪያ እና የመጨረሻ አመልካች መካከል ያለውን ልዩነት ያለውን የትምህርት ሂደት ውጤታማነት ስለ ይነግረናል.

ማዳቀል ለ ምደባ መስፈርት

ከላይ እንደተጠቀሰው, የማጣቀሻ ባህሪያት በአሁኑ ጊዜ የተለያዩ subtypes ይከፈላሉ የትኛው ትምህርት መስፈርት ናቸው. በጣም ታዋቂ ዓይነቶች በዚህ ርዕስ ውስጥ ቀርበዋል.

የመጀመሪያው ምደባ መስፈርት 2 ቡድኖች ይከፈላል:

1. ተንከባካቢው አይታይም ክስተቶች ጋር ግንኙነት ያላቸው እነዚያ - ፕላን, እና አንድ ሰው እምነቶች የማበረታቻ ሉል.

2. የትምህርት ምርቶች ውጫዊ መልክ ያለውን ማብራሪያ ጋር የተገናኙ ሰዎች - ፍርድ, ግምገማ እና እርምጃዎች.

ሁለተኛው ምደባ የሚከተሉትን መመዘኛዎች የተከፋፈለ ነው:

• ትርጉም. ትርጉም ያለው ትምህርት ፓርቲ (እውቀት, ማህበራዊ ባህሪ, ለመጠቀሚያ እንደ እነሱ ለመግለጽ ጥሩ ባሕርያትን እና ጥሩ ልማዶች).
• ግምገማ. እነርሱ በውስጡ ምስረታ ደረጃ የሚወሰን ነው የተወሰነ ጥራት, ግልጽ ምርመራ ያለመ ነው.

ሦስተኛው ምደባ መልካም ማዳቀል ያለውን መስፈርት የሚለይ:

1. የግል. እነዚህ የትምህርት ሂደት ውስጥ መካከለኛ ውጤት ጥቅም ላይ ናቸው.
2. አጠቃላይ. እነዚህ የጋራ ወይም ግለሰብ ላይ ደርሷል ይህም የትምህርት ደረጃ, ለመግለጽ.

የምርመራ ቴክኖሎጂ ማዳቀል

ጥሩ የመራቢያ እንደ እንደዚህ ያለ ጥራት ያለው ጥናት, ሳይንቲስቶች ደረጃዎች በርካታ የሚጨምረውን ቴክኖሎጂ, ማክበር ይመከራሉ.

በመጀመሪያ, experimenter ከእናንተ እያንዳንዱ ተማሪ ወይም ቡድን ስብሰባ መወያየት ይችላሉ የት ክፍል ስብሰባዎች, ያደራጃል. ብቻ መግለጫዎች አንድ ትሁት ቅጽ ሊኖረው ይገባል እንዲሁም ትልቅ አሉታዊ መሸከም አይደለም.

ሁለተኛ, ተገዢዎች ስኬል በመላው በራስ-ግምገማ እና ራሱን ባሕርይ ለመስጠት ተጠይቀው ነበር.

ሦስተኛ, እነርሱ የምርምር ግኝቶች ላይ ለመወያየት እና ምንጮች እና መልካም የማዳቀል መስፈርት ጋር ማነጻጸር የት መምህራን መካከል ስብሰባዎች ማደራጀት.

አራተኛ, እያንዳንዱ ተማሪ ትምህርት ስኬል አጠቃላይ ግምገማ ይቀበላል.

አምስተኛ, ውጤት ጠረጴዛዎች እና ንድፎችን ውስጥ ተመዝግቧል ናቸው.

ትምህርት እና መምህራን ማድረግ ደቀ ምስረታ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ናቸው, ነገር ግን ሕፃን ልጅ አስተዳደግ ውስጥ የቤተሰብ ሚና ይበልጥ ተጨማሪ.

ብለን ትምህርት ስናጠና?

አንዳንድ የምርመራ ዘዴዎችን እንመልከት:

• ታዛቢ. ይህ ዘዴ የሚቻል መረጃ ለማግኘት የሚያደርገው ግለሰብ ንብረቶች ምክንያት በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ የባሕርይ መገለጫዎች ጋር.
• ውይይት. የምርመራ ቃለ መጠይቅ ወቅት experimenter አስቀድሞ መሆንህና ተማሪ አንጻራዊ ደረጃ መወሰን ይችላሉ.
• ለጥያቄ. ሳይንቲስቶች "ትምህርት መገለጫ" የተባለ ልዩ ፈተና አዳብረዋል. ወደ ፈተና ጥያቄዎች ጋር ቅጽ ይሞላል እና experimenter ይዘት ተንትነዋል መልስ.
• ትንታኔ እና የውሂብ ሂደት ስታትስቲካዊ ዘዴዎችን ስልት.

እና ምርመራ አንዳንድ ዘዴዎች

ከግምት በታች ክስተት በማጥናት, እኛ የትምህርት ደረጃ ለመወሰን በማድረግ, መዘንጋት የለበትም, ወደ experimenter ደግሞ የሰው የሥነ ተፈጥሮ ለመመርመር. እነዚህን ባሕርያት በቅርበት እርስ በርስ የተሳሰሩ ናቸው ምክንያት ይህንን እውነታ ወደ የመራቢያ ስለ ግኝቶች መካከል አንዳንዶቹ, ሰው ሁሉ ባህሪያት የሚያንጸባርቁ ውሂብ ሊያካትት ይችላል.

ምርመራ ማዳቀል ደግሞ ይጨምራል የሕይወት ስልት, እንቅስቃሴ ትንተና ምርቶች, ወዘተ አጠቃቀማቸው አንዳንድ መስፈርቶች አሉ, ምክንያቱም መቀበያ አንዳቸውም ሙሉ የመተጣጠፍ የሌለው መሆኑን ማስተዋሉ ጠቃሚ ነው. የ experimenter አስተማማኝ የውሂብ መጠን ለማግኘት የሚፈልግ ከሆነ ስለዚህ, ይህ ዘዴዎች በርካታ እና የምርመራ መሳሪያዎች ሙሉ ክልል መጠቀም አለባቸው.

የሚከተሉት ባህሪያት በርካታ ዘዴዎች ያቀርባል መጠቀም:

1. ባሕርያት አንድ ግልጽ እና ሙሉ ትንታኔ.
2. ከተገኘው እውነታዎች የምርመራ ቴክኒኮች የተለያዩ የተገኘው ምክንያቱም, የመራቢያ ግምገማ ውስጥ subjectivity በመቀነስ.
3. ተማሪዎች የትምህርት ሂደት ውስጥ የተወሰኑ ችግሮች እና ድክመቶች.

ችግሮች

ለመቀበል እና መሆንህና ያለውን ደረጃ ላይ ሂደት መረጃ የምርመራ ቴክኖሎጂ computerization ምስጋና በጣም ቀላል ሆኗል, እና አጠቃላይ ግኝቶች ትክክለኛነት እና የሚገኝ ውሂብ አስተማማኝነት ይጠቁማሉ. ነገር ግን በማንኛውም የትምህርት ቴክኖሎጂ, የምርመራ ጨምሮ, ጥቅሞች እና ጉዳቶች አሉት.

በመጀመሪያ, ምርመራን መካከል የመራቢያ - ጥናት የማያንሱ ያለውን ሉል: ስለዚህም በውስጡ methodological ማዕቀፍ በበቂ የዳበረ አይደለም. ምርመራን ወደ አስተማሪ ዕቅድ አንዳንድ ዘዴዎች መካከል አስተማማኝ አለመሆን እና እሱ በበቂ ትክክለኛ እና አስተማማኝ እንዲሆኑ ለማድረግ ያገኛል መሆኑን ውጤት ጋር ፊት ለፊት.

በሁለተኛ ደረጃ, ምርመራ ላይ ጥቅም ላይ ዘዴዎች መካከል ብዙዎቹ, ውስብስብነት ባሕርይ እና ጊዜ በበቂ ሁኔታ ትልቅ መጠን ይጠይቃሉ. ለምሳሌ ያህል, ወደ ውጤቶች ምሌከታ ትክክለኛነት በራሱ ቆይታ ላይ ይወሰናል.

ቀጥሎም, እንዲህ መጠይቆች እና ቃለ እንደ አንዳንድ መሣሪያዎች, ትክክለኛ እና አስተማማኝ ውሂብ ለማቅረብ ዘበት ነው.

ቴክኒኮች የተለያዩ መጠቀም እና ምርመራ ዘዴዎች ከሚራቡት አስተማሪ በተማሏ ይህን ክስተት መመርመር ያስችላል. እርግጥ ነው, መጽሐፍ ያቀረበው ቴክኖሎጂ ላይ አንዳንድ ጉድለቶች እና ስህተቶች አሉ, ነገር ግን በተሳካ ሁኔታ ያላቸውን ልማድ ውስጥ ባለሙያዎች ይጠቀሙበት ነበር.

የቤተሰብ ተጽዕኖ

ምናልባት አንድ ጊዜ እንደገና ልጅ አስተዳደግ ውስጥ የቤተሰብ ሚና በቀላሉ ግዙፍ ነው; ይህ ልጅ እንደ የተካተተ ነው, ወደፊት ግለሰቦች እና በሰው ሕይወት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ እንዳለው ማሳሰቢያ አይገባም. ቅድመ ዕድሜ ላይ ወላጆች የመጨረሻው ሥልጣን ናቸው, እና ብዙ ቅርጽ እነዚያ እነሱ ግለሰብ ባሕርያት. በትምህርት ዕድሜ, ከወረሰው አባት እና እናት makings እገልጥለታለሁ.

አንድ ቤተሰብ ልጅ በቂ ፍቅር, እንክብካቤ, ትኩረት እና አዎንታዊ ስሜት ያገኛል ከሆነ ምግባር እያደገ ይሄዳል. አሉታዊ ከባቢ አየር, ግጭት እና ጠብ እንኳ ትንሽ ሰው ላይ ተንጸባርቋል ናቸው. በልጁ አስተዳደግ ውስጥ የቤተሰብ ሚና ስለ እምነታቸው ሕፃን የተቋቋመው በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ, የተጋነነ አይደለም.

በተጨማሪም ያስፈልጋል ወላጆች ሚና ሞዴሎች ናቸው መሆኑን ነው. ትምህርት እናት እና አባት የሆነ ባህሪ ከሆነ, እሷ አንድ ልጅ ይኖረዋል. ለምሳሌ ያህል, አንዲት እናት-ልጅ ጭንቀት በቀላሉ ስሜታዊ መካከል የማይታይ ክሮች, እንዲሁም በሌሎች ዘርፎች አማካኝነት ይተላለፋል. ጥሩ ምግባር እና ልጆች ግንኙነት ውስጥ ያስተምሯቸው በቤተሰብ አካባቢ ልክ እንደ ስፖንጅ ቀስመው. አባት ኃይለኛ እና መረን ባህሪ ሕፃኑን ሌሎች መጥፎዎቹን ጋር ይዋጋል እውነታ ውስጥ ተገልጿል.

የወላጆች ሥልጣን አስፈላጊነት

እናት እና አባት ትምህርት የተለያዩ ገጽታዎች መካከል ልንዘነጋቸው አይገባም. ሁሉም እሱ ይረዳል ቋንቋ ጠቦት ማስረዳት አለብዎት. እያደገ, ልጁ ከእንግዲህ ወዲህ የወላጅ moralizing ያስፈልግዎታል እና ይቃወማል. አንድ ችግር ጋር ብቻውን የእርስዎ ህጻን መውጣት የለብህም; በዚያ ይሆናል እኔን ለመርዳት, ነገር ግን ሕፃን የራሳቸውን ተሞክሮ ማግኘት አለባቸው ምክንያቱም እሱ ምንም ነገር ማድረግ የለብዎትም.

የቤተሰብ - አንተ የተለያዩ ባህሪዎች ለመፍጠር, ማዘጋጀት እና የተለያዩ ሁኔታዎችን ወደ ትንሽ ሰው ማስተማር የሚችሉበት አስተማማኝ ቦታ ነው. ወላጆች ጠቦት መልካም ነው; ነገር መጥፎ ነው, ምን ሊደረግ ይችላል እና ምን አይችልም ያሳያሉ. አንተ አስታውስ - ልጅዎ የሚሆን አንድ ተስማሚ ምሳሌ. አንተ ተኝቶ መጥፎ የሆነ ልጅ ለማስተማር ከሆነ, ራሳቸውን ይህ ላለመታለል አይደለም.

ይልቅ አንድ መደምደሚያ

ይህም ወላጆች ስልጠና ላይ የጋራ መፍትሄ ማግኘት እንደማይችል ይከሰታል, እና ግጭቶች አሉ. ልጁ የግድ እሱን ማየት እና መስማት አይደለም. ያስታውሱ እንደሆነ ያላቸውን ችሎታዎች, ምንጮች, ምኞቶች ይህን አዲስ ማንነት, እና ሳይሆን ሳይፈጸም ተስፋዎች እውን በማይችል ወላጅ ብቻ የቀጠለ. ግለሰብ ትምህርት - አይደለም ቀላል ሂደት, ነገር ግን ይህ በጣም አስደሳች ነው!