ሕግየቁጥጥር ማክበር

ቦታ የተማሪ የመማር እና ተማሪ ከ ናሙና ባህርያት

አንድ ተማሪ ባህሪያት (ተማሪ) ሁኔታዎች ሰፋ በተለያዩ እስከ ለማድረግ ዘንድ በጣም አስፈላጊ ሰነዶች አንዱ ነው: ወዘተ ወታደራዊ የኮሚሽኑ ምንባብ, ለ, ማስተዋወቅ ወይም ቅጣት, መግቢያና ጊዜ እና የተተረጎመው ጊዜ የምረቃ, በኋላ .. ጥናት ወይም ሥልጠና ቦታ ናሙና ባህርያት ልምምድ ለማመቻቸት እና ሪፖርት ማፋጠን ሲሉ, በእያንዳንዱ ጥናት ቡድን, ዲኑ ቢሮ ተቀጣሪ, የድርጅቱ ውስጥ ሰልጣኞች ተቆጣጣሪ ራስ ላይ ዝግጁ መሆን አለበት.

መዋቅራዊ አባሎች ባህርያት

ማንኛውም ባሕርይ ምረቃ ተማሪ ወይም የተገለጸው ዘንድ እንዳላቸው መደበኛ ነጥቦች ያካትታል. በተጨማሪም, ይህ መድረሻው እና ግለሰብ ተማሪ በሚመለከት ግለሰብ ነጥቦች ቦታ ላይ በመመርኮዝ, የተወሰነ ውሂብ በደጋፊነት ነው. በመሆኑም ጥናት ቦታ ናሙና ባህሪያት ያሉ መደበኛ ውሂብ ማካተት ይኖርበታል:

  1. ቆብ ወይም ራስጌ ክፍል. አንተ ተቋም, አድራሻ, የእውቂያ መረጃ, እና ሰነድ የተላከ ነው ወደ ተቋማት ዝርዝር ሙሉ ስም መጥቀስ አለበት.
  2. በ (የመጀመሪያው አንቀጽ) የሕይወት ውሂብ ዋና ባህሪያት (አንድ የትምህርት ተቋም, መምሪያ, ልዩ, የትምህርት ቡድን ስም ስም, የትውልድ ቀን, የመግቢያው ጊዜ) ተማሪው ያመለክታል.
  3. አማካይ ነጥብ, የተመረጠው እንቅስቃሴ አቅም መገኘት, ሌሎች ክስተቶች (ኮንፈረንሶች, ርዕይ), ክፍል በስብሰባው ላይ ያለውን ልዩ, ስኬቶች, ተሳትፎ ፍላጎት - የመማር ወደ አፈፃፀም እና አመለካከት ላይ ውሂብ.
  4. የስነ-የትምህርት ውሂብ: አንድ ቡድን እና መምህራን, ስብዕና, ባህል ደረጃ ጋር ባህርያት እና መስተጋብር.
  5. ቀን እና ኃላፊነት ሰዎች ፊርማ (ዲን ያስፈልጋል ወይም ሬክተር እና ምንጭ - ኃላፊ ወይም ሌላ ሰው)

ትምህርት ቤቱ አንድ ተማሪ ባህርያት. ናሙና ዝግጅት

ባህሪ

ተመራቂ (ተማሪው) ... (ተቋም ስም)

... የሚያመዛዝን (ፋኩልቲ ስም)

ልዩ (መምሪያው) ... (ስም)

የ ምረቃ ስም (ተማሪ)

... (ሙሉ ስም), ከ የሙሉ ጊዜ ውስጥ ... (በዩኒቨርሲቲው ስም) ላይ ያጠና ... ... (የጥናት ክፍለ ጊዜ) ነው.

የትምህርት ጊዜ እኔ ብቃት እና ትጉ ተማሪ መሆን ተረጋግጧል. በጥንቃቄ, አጠቃላይ እና ልዩ ስነ ጥናት ተግባራዊ እና የላብራቶሪ ክፍሎች ልዩ ትኩረት ከፍሏል. ከፍተኛ በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ እድገት - 4-5 (ሐ-ሀ). ተፈላጊ ስራ ላይ "..." (ስም) የራስ ገዝ አስተዳደር እና የፈጠራ አስተዋፅኦ ተለያዩ.

... (የምርት ልምምድ ተግባራት መግለጫ): በ ... (ተቋም ስም) ልምምድ ወቅት ይህን የተመደበ ያሉ መሠረታዊ ተግባራት ውስጥ ልምምድ ወደ ማስቀመጥ መቻል የተወሰኑ ስነ, ስኬታማ ተሰጥኦ አሳይቷል. እርሱ, አወንታዊ ኃላፊነት እና ኩባንያው አስተዳደር ከፍተኛ ግምገማ ገልጸዋል ቆይቷል ይህም ለማግኘት ሳጥን እሥረኛ, ውጭ በማሰብ ራሱን አሳይቷል.

ፋኩልቲ ተማሪ ምክር ቤት ኃላፊ, አንድ ሥርዓት ኃይል ሆስቴል ተማሪ ምክር ቤት አባል: ... (ስም) ዩኒቨርሲቲ ሕይወት ውስጥ ንቁ ተሳታፊ ሆኗል. በጥናቱ ወቅት እርሱ ሳይንሳዊ እና ተማሪ ኮንፈረንሶች (አርዕስት), እና ክብ ጠረጴዛዎች ላይ ተሳትፈዋል.

... (ስም) -, ዓላማ ያለው የፈጠራ እና ብልህ ሰዎች. እርሱ የእምነት ተማሪዎች መካከል እና መምህራን አክብሮት ጋር ታላቅ ክብር ነበራቸው.

አሪፍ ሥነ ላይ ፍላጎት, አትሌቲክስ, aeromodelling ያስደስተዋል.

ጥያቄ ላይ የሚገኝ ባህሪ ... (ተቋም ስም) / ተማሪ ... (ስም) ምረቃ ጥናት አይመከርም ይቻላል.

ቀን

ኃላፊነት ሰዎች መካከል ፊርማዎች

ወደ ሥራ ጥናት ቦታ መመልከት እንችላለን ስለዚህ ባሕርይ. ይህ ናሙና የሰው ባሕርይ ግለሰብ ባህሪያት ላይ የሚወሰን ሆኖ ሊቀየር ይችላል.

ተግባራዊ ስልጠና ተማሪ ቦታ ባህሪያት

ግምገማ, ምርት እና ቅድመ-ዲፕሎማ - ተማሪ ባህሪያት ላይ እሱ ልማድ ማንኛውም ዓይነት ተካሄደ ውስጥ አንድ የትምህርት ተቋም, ነገር ግን ደግሞ ድርጅት (ድርጅት) ብቻ ሳይሆን የሚመሰርት. ይህም, ተማሪዎች ተግባራዊ ክህሎቶችን ከተለማመድኩ ያለውን ደረጃ ለማስረዳት የሚችሉ ስራዎች ላይ ያላቸውን እውቀት መጠቀም ለመተንተን, ሥራ ላይ ያለውን ጠቀሜታ ለመገምገም ነው. ይህን ማብራሪያ ያካትታል ውስጥ:

  1. ርዕስ (ሀ ሰነድ አስነገረ ያለውን ተቋም ስም እና የእውቂያ ዝርዝሮች).
  2. እሱ አንድ internship ጊዜ በተካሄደው የት ድርጅት ወይም ድርጅት ተማሪ ቅርንጫፍ ሥርዓተ ትምህርት vitae.
  3. ወደ እሥረኛ ለማስፈጸም የቀረቡትን ተግባራት መግለጫ, ከእነርሱ ተሰጥኦ ያለውን ደረጃ የሚያስፈልጉ ክህሎቶች, ዝንባሌ, የትምህርት ክትትል ሥራ (ተነሳሽነት, በሕሊና) ማከናወን.
  4. አንድ ያለፈ ልማድ ግምገማ.
  5. ቀን እና ኃላፊነት የሚሰማው ሰው ፊርማ.

በረቂቅ ቦርድ ባሕርያት

ትምህርት ቤቱ ከ የናሙና ባህርያት ወታደራዊ ተልእኮ ውስጥ አንድ ተማሪ ምንባብ መጠቀም ይቻላል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ሰነዱን ያካትታል, ዋና ሌላ, የሚከተሉትን ንጥሎች:

  • ማሻሻያ, የ እርግጥ አንድ ተማሪ, እና ልዩ ቡድኖች በአሁኑ ጊዜ ተማሪ ነው;
  • እንቅስቃሴዎችን ምንም ምክንያት ባለፈ አድርግ (ከሆነ ስለዚህ, እንዴት ጊዜ ብዙ passes - ወር, ስድስት ወር, አንድ ዓመት);
  • ተግሣጽ ላይ ማንኛውም አስተያየት የከፍተኛ ትምህርት መስፈርቶች በመከተልና ሳይሆን እንደ ባህሪ ማሳየቱን ይቻላል እንደሆነ, አሉ;
  • ባሕርያት: እንዴት ሚዛናዊ የተጋለጡ ከሆነ ግጭቶች ወደ ሁለቱም አስቸጋሪ ሁኔታዎችን ለመፍታት ጥቅም ላይ;
  • ይህ ሕገ ወጥ እንቅስቃሴ ውስጥ ይታያል እንደሆነ.

ይህ ባሕርይ እንደ ፖሊስ እንደ ሌሎች ተቋማት, አንድ ጥያቄ ሁኔታ ውስጥ ተስማሚ ነው.

ትምህርት ቤቱ ከ ባሕርይ ነው. ብሌን ናሙና ለ

የትምህርት ቤት ተማሪ ምላሽ መለቀቅ ላይ, በትርጉም ውስጥ የተዘጋጀ ይችላል, በዚህ ሁኔታ ወዘተ ከሌሎች ባለስልጣኖች (ፖሊስ, ማህበራዊ አገልግሎቶች), ጥያቄ ላይ ያለውን ወታደራዊ ተልእኮ ውስጥ ምንባብ, ይህን ይመስላሉ ይችላል ቤቱ ከ ናሙና ባህርያት ..:

ባህሪ

ብሌን በሰዓት (የትምህርት ቤት ስም) በክፍሉ ውስጥ, 11-ቢ (ሌላ ስም)

የተማሪ ስም

... (የተማሪ ስም) ስልጠና ወቅት ኃላፊነት ተማሪ ሆኖ ራሱን አሳያቸው. እሱ ክፍል መምህር ትእዛዝ ወደ የጋራ ሕይወት ውስጥ ንቁ ተሳታፊ, ሰው አክባሪ ነበር ነበር.

መካከል ... (የተማሪ ስም) መቅረት ገልጸዋል ቆይተዋል. ተማሪው በትጋት በክፍል, የቤት ውስጥ ንቁ ነበር. ማህበራዊ እና በሰብአዊ ዑደት ርዕሰ ጉዳዮች ላይ አማካይ ውጤት - ... (ግምገማ), ሒሳብ - ... (ግምገማ). ተማሪ - ትምህርት እና ፊዚክስ ውስጥ ክልላዊ Olympiads ውስጥ ንቁ ተሳታፊ.

ስልጠና ወቅት ... (ስም ተማሪ) እንደ ትርፍ-ሥርዓተ እንቅስቃሴዎች ላይ ተሳትፈዋል; የቴክኒክ የፈጠራ ርዕይ ከተማ (ስም) ውስጥ, KVN የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መካከል ... (ስም) አካባቢ, ታላቁ አርበኞች ጦርነት, የከተማው ቀን እና አዲስ የወሰነ ክስተቶች ዓመት.

... (ስም ተማሪ) ተግባቢ, ወዳጃዊ, ከእኩዮቻቸው መካከል, ሰዎች ጋር ግንኙነት ለመመስረት ችሏል ብዙ ጓደኞች አሉት. ብሩህ, ሚዛናዊ, አዛኝና ሐቀኛ - ቁምፊ ላይ. ገርነት - sanguine.

እሱም (ጊታር መጫወት መማር) የፈጠራ ፍላጎት ቦክስ, የቼዝ, ላይ የተሰማሩ ኳስ, ያስደስታታል. እርሱ ንጹሕ በቋሚ ውስጥ ተሳትፏል.

ሁልጊዜ ጨዋዎችና ትህትና ሽማግሌ ጋር በተያያዘ, ይበልጥ ልምድ ሰዎች እይታዎች ይሰማል.

ወላጆች, ልጅ በትምህርት ህይወት ውስጥ በንቃት ፍላጎት በሁሉም ስብሰባዎች ላይ ተገኝተዋል. እማማ ... (የተማሪ ስም) - ወላጅ ክፍል ኮሚቴ አባል.

ቀን

ፊርማዎች

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 am.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.