የ CBS (ቴክኒክ): የመገናኛ እና ድርጅታዊ ዝንባሌ

በዘመናዊው ኅብረተሰብ ውስጥ, ልቦና አንድ እየጨመረ ጠንካራ አቋም እና ታዋቂነት ቦታ ላይ ነው. በድርጅቱ ውስጥ የሕይወት ጉዞ, ምደባ እና ምልመላ ውስጥ ትርጉም ብዙውን ጊዜ ድርጅታዊ, እና የግንኙነት ጨምሮ አንዳንድ ሰብዓዊ ዝንባሌ ጋር የተያያዙ ናቸው. የ ምላሽ ሰጪ እንደዚህ አቅም አዘጋጅቷል ለመወሰን, የሰለጠነ ቴክኒክ ሲቢኤስ, ወይም የምርመራ ዘዴ ይረዳል.

Projective ዘዴዎች - መጠይቅ

አንድ የሙያ መመሪያ, ወይም ማንኛውም ባለሙያ መስክ ወደ ምላሽ ያለውን ዝንባሌ በመወሰን - በአካባቢው ያለውን ውስጥ በተሳካ የስነ ይህን ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል. የ CBS - projective ዘዴዎች ምድብ ጋር የተያያዘ አንድ ዘዴ, አንድ ባህሪ የትኛው ርዕሰ ጉዳይ በ ተመራማሪ የሚሰጡትን ሁኔታ ላይ የራሱን ተሞክሮ ፕሮጀክቶች እውነታ ነው. ቴክኒክ ትምህርት ቤት ዕድሜ እና ከዛ በላይ ደርሷል ያደረጉ ሰዎች የምርመራ ጥናት የሚመከር ነው ለምን ምላሽ በአንዳንድ ሁኔታዎች ላይ የተወሰነ የሕይወት ተሞክሮ እና የባህሪ ሞዴል ሊኖረው ይገባል ምክንያቱም ይህ ነው.

የመመርመሪያ ዘዴ ክወናው መርህ

የ CBS-1 ዘዴዎችን ምላሽ ሰጪ ሁኔታዎች የሚቀርቡ ልዩነትን መርህ ላይ የተዘጋጀ ነው. ይህ ጉዳይ ሕይወት በምስለ በተለያየ ሁኔታ ላይ ይሞክሩ እና ምግባር የራስህን እውነተኛ ሞዴል ለመግለጽ ይረዳናል. ባለሙያዎች የሚቻል የተረጋጋ አፈጻጸም ግንኙነት እና ድርጅታዊ ክህሎቶችን ለማግኘት ያደርገዋል ፀንቶ የሚቆይበት ወይም በጣም ከፍተኛ ውሂብ, ታማኒነት ደረጃ, ያምናሉ. በተጨማሪም ዘዴ የታቀደው ጉዳዮች በቂ ወርዱም አንጻር የዳበረ ቆይቷል, ዘዴው ላይ እንዲህ ያለውን ነገር እውነታ ወደ መለያዎ መግባት ላይ ከተሳተፉት መካከል ያለውን የተለየ አመለካከት ይወስዳሉ. ይህ በተናጠል የሰው ሲያግዟቸው ልማት ደረጃ ለመከታተል ስለሚያስችል ይህ ዘዴ ደግሞ በጣም ጠቃሚ ተደርጎ ነው, ትይዩ - ቡድኑ የማደራጀት ችሎታ ደረጃ. በአንዳንድ ሁኔታዎች, ምላሽ ዝቅተኛ ደረጃ ላይ በትክክል በደንብ የዳበረ ሐሳቡን ደረጃ አሳይቷል ችሎታ ልማት organizatorstvu ዘንድ. ምላሽ ውስጥ ተቃራኒ የምርመራ ውጤት ደግሞ አሉ. እነዚህ ሁሉ አጋጣሚዎች በ CBS ውስጥ በበቂ ሁኔታ ከግምት ውስጥ የተወሰዱ ናቸው. ዘዴ "ኮሙኒኬሽን እና ድርጅታዊ ያዘነበለ" ሙያ መመሪያ ውስጥ መሠረታዊ የማገጃ አንዱ, እና በተካሄደው የመጀመሪያ ስለዚህ አንዱ ተደርጎ ነው.

የሙያ መመሪያ እድሎች የ CBS ዘዴ

ሙያዊ እንቅስቃሴ ሉል ሰው በርካታ ምክንያቶች ላይ ዘርፎች የተከፋፈለ ነው. ከእነርሱ መካከል አንዱ ሰዎች ጋር ንቁ ሙያዊ መስተጋብር አንድ ምልክት, ቡድኑ ለማደራጀት ችሎታ ደረጃ ነው. ሰዎች አንድ አመራር ቡድን, በመጠንና በጥራት ጥንቅር, ትምህርት, ትምህርት, የትምህርት እና ደህንነት ተቋማት አገልግሎት ሰዎችን በተለያዩ - እንቅስቃሴ በዚህ መስክ ይዘት ስፔሻሊስቶች እየመራ. እንዲህ ያሉ ባሕርያት ምስረታ በተወሰነ ደረጃ የሚያስፈልጋቸው ሙያዎች ልዩ መምህራን, ዶክተሮች, መለያየትንና መምሪያዎች መሪዎች ይገኙበታል. እነዚህ ሙያዎች መካከል ተወካዮች የምርት እንቅስቃሴ ስኬት የመግባባት ችሎታ እና ድርጅታዊ aptitudes, የማምረት ግቦች ለማሳካት ያላቸውን ገንቢ ትብብር ለማደራጀት, ሰዎች ጋር ለመገናኘት ችሎታ በቂ ደረጃ ማረጋገጥ ነው. እነዚህ "የሰው-ሰብዓዊ» ያለውን የሙያ መስክ ጋር የተያያዘ እንቅስቃሴ በተወሰነ መስክ ውስጥ ስኬታማ ሥራ ለመሥራት የሚያስፈልገውን ማንኛውም አቅም ካለዎት ዘዴ ሲቢኤስ-2 አንድ ሰው ለማየት ያስችላቸዋል. ሁሉም በኋላ ሰዎች ጋር ውይይት እና የጋራ እንቅስቃሴ ላይ መገናኘት እና organizatorstvu ችሎታ ያስፈልገናል.

የግንባታ ዘዴዎች የመገናኛ አካል መርህ

በርካታ ዘመናዊ ዘዴዎች ይህ በተቻለ ርዕሰ ጉዳዮች, በርካታ ገጽታዎች እና ባህርያት ለመለየት ማድረግ. ከእነዚህ መካከል አንዱ የ CBS ስልት ነው. የመገናኛ ክህሎቶችን እና ችሎታ ደረጃ የጋራ ደረጃ ለማደራጀት: ኮሙኒኬሽን እና ምላሽ ክፍል ድርጅታዊ ችሎታዎች የሚቻል በአንድ ጊዜ ሁለት ውጤቶች ለማግኘት ያደርገዋል, በትይዩ ላይ ክትትል ናቸው. የ ምርምር ፕሮግራም ከሁለት ደርዘን ጉዳዮች የሚከተሉትን አካባቢዎች ተካተዋል:

- ሰው የሚያሳይ አለመሆኑን ፍላጎት ተስማሚ እውቂያዎች ለመመስረት, ለመገናኘት;

- ብቸኝነት ጊዜ ጓደኞች መካከል ይመርጣል ያመጣል;

- ከማይታወቅ ኅብረተሰብ ውስጥ በፍጥነት ሰረፀ ነው;

- የሌሎችን ጥያቄዎች እና ፍላጎት ምላሽ ለመስጠት ፈቃደኛ ነህ;

- ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች, በሕዝብ ፊት ንግግር ወደ አዎንታዊ አመለካከት እንደሆነ;

- እነርሱ የማይታወቁ እና እንግዶች አንድ ክበብ ውስጥ ምቾት እንዲሰማቸው ማድረግ;

- አንድ የሕዝብ አድማጮች አንድ ንግግር የተሰጠ እንዴት ቀላል ነው.

ጥያቄዎች ራሳቸው መለያ ወደ ትክክለኛው ባህሪ እና ምላሽ ተሞክሮ በመውሰድ የተዘጋጀ ነው.

መጠይቁን ድርጅታዊ ክፍል ለመገንባት መርህ

በበኩሉ ያህል, ፕሮግራሙ አንድ ጥናት ድርጅታዊ aptitudes መገንባት በርካታ የተለያዩ ትኩረት ጉዳዮችን ያካትታል. ድርጅታዊ እና ማሳየቱን የሚያስችል ዘዴ - ሲቢኤስ , የሰው አቅም : በዚህ አቅጣጫ ጥያቄዎች የሚከተሉት ይዘት ምክንያቱም

- ፍጥነት እና ያልተለመዱ ሁኔታዎች ውስጥ ለመዳሰስ ችሎታ;

- ስለሚያንጸባርቁ ጽናት እና አይግዛው;

- ድርጅታዊ እንቅስቃሴ ዝንባሌ;

- የፍርድ እርምጃ, ራስን ትችት ነጻነት;

- መጋለጥ;

- ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች, ተግባቢና ጋር የተያያዘ.

መጠይቁን በተጨማሪም ጥናት በዚህ መስክ የሚሆን በቂ መረጃ በማድረግ, ድርጅታዊ ትኩረት ሁለት ደርዘን ጉዳዮች ያካትታል.

ታዋቂ ዘዴዎች አጋጣሚዎች

በቅርቡ የሙያ መመሪያ መስክ ላይ ብቻ ሳይሆን አጠቃቀም በጣም ታዋቂ ዘዴ ሆኗል. ተገቢ ምደባ እና ቀልጣፋ የምርት ቡድኖች መካከል ምስረታ ለማግኘት ማመልከቻ ሰፊ አጋጣሚዎች የምርመራ ዘዴ ደግሞ ሲቢኤስ ያደርገዋል. የ ቴክኒክ የኢንዱስትሪ ግጭቶችን ለመከላከል እና ምርታማነት ደረጃ ከፍ ለማድረግ ሲሉ ገንቢ ምደባ ለማግኘት በንቃት የሰው ሀይል መምሪያ እና ሰራተኞች ልቦና ኩባንያዎች ተግባራዊ ተደርጓል. እርምጃ መርህ እና መጠይቅ ጥያቄዎች ብዛት ጠብቆ ሳለ ይህን መጨረሻ ድረስ, ሲቢኤስ, ምላሽ ሰጪዎች መካከል አንጋፋ ምድብ ሥር የተቀየረው ነበር. ጥያቄዎች ራሳቸውን የጽሑፉ ትንሽ ለየት ያለ የቃላት ጋር ተመሳሳይ ስሜት አቅጣጫ ናቸው. ባለሙያዎች ተመሳሳይ ስም "ፕላኔቱ ቆስ" ጋር ሌላ ዘዴ ይጠቅሳሉ. ይህ ዘዴ በተመሳሳይ አቅጣጫ አለው, ይህም ምላሽ ሰጪ መካከል ምስረታ ደረጃ ለማወቅ ይረዳል የከባቢያዊ አስተሳሰብ. የ CBS-1 ጋር በመሆን የ CBS-2 በመባል የተቀየረበት ዘዴ, እሱ የኢንዱስትሪ አካባቢዎች እና ተማሪ ምርምር ውስጥ ንቁ ማሰራጨት እና ማመልከቻ ተቀብለዋል.

ድርጅቶች ተማሪዎች እና ሰራተኞች ለ ዘዴ

በስፋት ጥቅም ላይ የምርመራ ዘዴ ሲቢኤስ-2 ተማሪ እና የምርት ቡድኖች እና ቡድኖች ምስረታ ላይ. መላሾች በዕድሜ ምድብ ለ "የመገናኛ እና ድርጅታዊ ዝንባሌ" ዘዴዎች በተመሳሳይ አቅጣጫ ርዕሰ ጉዳዮች ውስጥ በ CBS-1 አቀነባበር ጉዳዮች የተለየ ነው. የጥናቱ ውጤት መተርጎም ሁለቱም ዘዴዎች ውስጥ ተመሳሳይ መርተዋል. ሂደት ወቅት ከተገኘው እሴቶች ተመሳሳይ በቁጥር ክልል ውስጥ ናቸው. መላሾች በ አስቆጥረዋል ነጥቦች "ከፍተኛ" ወደ "በጣም ዝቅተኛ" ከ ክፍል ውስጥ አምስት ደረጃዎች ውስጥ የሚሰራጩ ናቸው, እና ታግዘው ሰብዓዊ እና communicability መካከል ድርጅት ደረጃ ለመገምገም ይረዳናል.

ዝቅተኛ ላይ ማግኘት እሴቶች

ውሂብ በኋላ ሂደት ውጤት 0.2 ከ ለሁለቱም መስፈርት ለ 1.0 ሊሆን ይችላል. ከ 1 እስከ 5 ያለውን ነጥብ ጋር ሲነጻጸር ነጥቦች, እርዳታ ጋር ያለውን ክላሲፋየር መረዳት እና ጠቋሚዎች ላይ በጥራት ገጽታ መግለጽ. "1" እና ስለዚህ "ዝቅተኛ ደረጃ" አንድ ደረጃ ያላቸው መላሾች, ሐሳቡን እና ድርጅታዊ ክህሎት የሚለው አገላለጽ እጅግ በጣም ድሆች ናቸው. እንዲህ ያሉት ሰዎች በግለሰብ እንቅስቃሴዎች ውጤታማ ናቸው, ነገር ግን ቡድኑ የጋራ ተግባር ቡድን አፈጻጸም ውስጥ ያሉ ሠራተኞች ላይ ለውርርድ የለበትም. ማለት ይቻላል ተነሳሽነት የላቸውም, ደንብ እንደ "አማካይ በታች" ደረጃ እና "2" አንድ ነጥብ, ለመወሰን ማን ርዕሰ, ውሳኔ ስናደርግ አስቸጋሪ-ተኮር ግብርናውን A ስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ, አስተሳሰብ በቂ ፍጥነት የለንም ጋር ግንኙነት ወደ ለመምጣት ፈቃደኛ ናቸው. አንድ "በአማካይ" ደረጃ እና ውጤት "3" ላይ ወስኛለሁ ሰዎች አልተቋረጠም ለመግባባት ችሎታ እና አንድ ቡድን የማደራጀት ችሎታ አላቸው. እንዲህ ያሉት ሰዎች እውቂያዎች ሊያቆሙ ሲፈልጉ: በአጠቃላይ በጣም ማኅበራዊ ናቸው, ነገር ግን በፍጥነት ወደ በሽርክና ፍላጎት, የኢንዱስትሪ እና የሕዝብ መተግበሪያዎች ውሳኔ ሊያጡ ይችላሉ. እነዚህ ሰዎች እምቅ ነባር ቡድን ውስጥ እንዲሰሩ ተነሳሽነት በመጨመር እንዲያዳብሩ ኢላማ መሆን አለበት. የ ክላሲፋየር projective መጠይቅ "ዘዴዎች ሲቢኤስ" ደራሲ Podmazin በተጨማሪም "ከፍተኛ" ደረጃ ያላቸው characterological መግለጫ እና ማደራጀት የመገናኛ መላሾች ዝንባሌ አስተዋወቀ.

ከፍተኛ-ደረጃ አመልካቾች መተርጎም

"4" መካከል ነጥብ የተቀበሉ ጉዳዮች ውስጥ "ከፍተኛ" ደረጃ, ስለ ሰብዓዊ ችሎታ ስለ ንግግሮች, አንድ ቡድን ውስጥ ውጤታማ ቡድኑ አባላት መካከል ራሳቸውን ትብብር የማደራጀት መብት መስራት ውሳኔ በማድረግ ረገድ በቂ ተነሳሽነት እንዲኖረው. "5" አንድ ነጥብ ጋር መላሾች "በጣም ከፍተኛ" ደረጃ ያመለክታል አመራር ባሕርያት ርዕሰ, የእርሱ ፍላጎት እና የማምረቻ ጨምሮ ግንኙነት, ለመመስረት ፍላጎት ነው. እነዚህ ሰዎች ባልተለመደ ሁኔታ ውስጥ አመራር ለመውሰድ ፈቃደኛ የኢንዱስትሪ ችግሮች መፍትሄ ጋር ጥሩ ስራ ነው. ይህ በቂ ትክክለኛነት እና ውጤቶች አስተማማኝነት ጋር ማስጠንቀቂያ ጋር ባለሙያዎች መለያ ወደ የ CBS መካከል ሁኔታዊ ዘዴ ያለውን ደረጃ መውሰድ አለበት. የ ቴክኒክ በጥናቱ ወቅት አስተማማኝ ውጤት ያሳያል. ውጤት ግንኙነት እና ድርጅታዊ ክህሎቶችን ለማዳበር ሰው ጋር ጊዜ ስልታዊ ስራ መቀየር ይችላሉ.