የትምህርት ሥራ. ዘዴዎች እና ዓላማ

ያለመ እርምጃዎች መካከል ያለውን ውስብስብ የወንጀል መከላከል ተግባራት, በግለሰቦች ላይ ተጽእኖ ላይ ያተኮረ, የትምህርት ሥራ አንድ አውራ አቋም ቦታ ላይ ነው. ከዚህም በላይ, ይህ አይነቱ ግብረ መልስ ልጆች እና በጉርምስና እና በጉልምስና ውስጥ ሰዎች ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

ዋናው የትምህርት ዘዴዎች ሥራ ናቸው;

• ዎርክሾፖች, ንግግሮችና ንግግሮች;
• የጋራ እንቅስቃሴ እና በተናጠል ክፍሎች;
• ምክሮች ሥነ ጽሑፍ እና ፊልሞች;
• የስፖርት ክስተቶች.

አንድ ዘዴ በምትመርጥበት ጊዜ የመለያ ወደ educability የሆነውን ውስጥ ያለውን ሁኔታ, ደረጃ መውሰድ አስፈላጊ ነው የግል ልማት, "ላይ" በሌላ አነጋገር ውስጥ ያለውን መረጃ, ጥቅም ላይ ዘዴዎች እና ዘዴዎች መካከል adequacy, ሂደት ውስጥ ፈተና እንቅስቃሴ ዲግሪ, ለመቀበል ፈቃደኛ, እና ሌሎች በርካታ ምክንያቶች.

ተራ ሕይወት ውስጥ, የትምህርት ሂደት ሁሉ የሉል (ሥራ, ጓደኞች, የሚያውቃቸው, ጓደኞች, የሚዲያ ላይ ቤተሰብ, ትምህርት ቤት ወይም ቡድን, ወዘተ) ውስጥ ቃል በቃል "የተገባ" ነው. ተመሳሳይ ጉዳቶች ወይም deleterious ተጽዕኖ ሰው ላይ የሚያድረውን ላይ ሳይሆን ሁልጊዜ በተቻለ ሊያስተውሉ እና ለማቆም. የትምህርት ሥራ የበለጠ አስቸጋሪ ይሆናል ቦታ ይህ ነው. , ጠባይ ያለውን ግትርነት ለመቀየር ማጣቀሻ (ትርጉም) ቡድን ውስጥ ጉዲፈቻ ደንቦች ወጥነት ለማሳየት - አንድ ችግር አስተማሪ.

የማን እንቅስቃሴዎች ምግባር ጋር የተያያዙ ናቸው ባለሞያዎች, ስላጋጠሟቸው ተመሳሳይ ችግሮች የትምህርት እንቅስቃሴዎች ተቋማት ውስጥ (ማረሚያ ቅኝ ግዛቶች, "አስቸጋሪ" በአሥራዎቹ ዕድሜ, ወዘተ ቤቶች). በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ የትምህርት የስራ የድምፁን በርካታ አለው. በአጭሩ ከእነርሱ አንዳንዶቹ ላይ ይንኩ.

"አስቸጋሪ" ልጆች ጋር የትምህርት ሥራ

ትብብር መሰረታዊ መርሆዎች ተሰጥኦ አስተማሪ Makarenko አኖሩት ነበር. ታሪክ ማለት ይቻላል አንድ ክፍለ ዘመን ቢሆንም, እነሱ ያላቸውን ጠቀሜታ ያጡ ሲሆን በጣም ውጤታማ እርምጃዎች ናቸው አላቸው. እንደሚከተለው ያለውን የትምህርት ሂደት ዋና ዋና መርሆዎች የሚከተሉት ናቸው:

• የ «+» ጋር ትምህርት (ብሌን ላይ እምነት, አንድ «+» ጋር እርምጃዎች ላይ ማተኮር እይታዎች እና ልጁ / በጉርምስና እንክብካቤ በራስ-ፍላጎት ከግምት እና ስብዕና አዎንታዊ ገፅታዎች ላይ ማነሣሣት ያግኙ, ተማሪዎች መካከል ያለውን ፍላጎት ለመጠበቅ እና ችግሮችን በመፍታት ረገድ እርዳታ).
• ማህበራዊ ተገዢነት ስልጠና መርህ (አላቸው እና ብሌን ሁሉ በህዝብ እና አግባብነት ማኅበራዊ ተቋማት በ ሥርዓት ስምም መስተጋብር ግንባታ, ትክክለኛውን ግንዛቤ እና ከተለያዩ ምንጮች መረጃዎችን ትንተና ውስጥ እርዳታ ስብዕና ላይ ተፅዕኖ ሁሉ ማኅበራዊ ሁኔታዎች የያዙ ናቸው).
• Individualization (እያንዳንዱ ልጅ ስብዕና ውስጥ ለውጥ ትኩረት, መንገድ እና ግለሰብ ባህርያት መሰረት ዘዴዎች ምርጫ, አንድ ተማሪ ስኬት በሌላው ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ማሳካት መሆን የለበትም).

ከእነዚህ መመሪያዎች ጋር አብሮ ልጆች ጋር የትምህርት ሥራ, መምህር ወይም ተቋም አስተዳደር መስለው መታየታቸው ስኬት ይሆናል.

ሌላ እንቅስቃሴ - ወንጀለኞች ጋር የትምህርት ሥራ. በውስጡ ባህሪ የመኖሪያ ሰዎች ቦታ ያለውን ዝርዝር ላይ የተቀመጠ ነው ውሱንነት, የሆነ ቁጥር ነው. የወንጀለኛ ቅኝ አውድ ውስጥ, ለምሳሌ, ሁሉንም ዘዴዎች እና ጥቅም ላይ መዋል ያለበት አይችሉም. ሥራ ዘዴ መለያ ውስጥ እያንዳንዱን እስረኛ ብቻ ሳይሆን የግል ባህርይ መውሰድ አለበት በመምረጥ, ነገር ግን ጊዜ በእስር አገዛዝ አይነት ቅጣት ቃል እና ይዘት አይነት የሚጣሉ.

በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ዋናው ዘዴዎች, የስፖርት እና የባህል ክስተቶች ድርጅት, ፊልሞችን በመመልከት እና ጽሑፎችን ማንበብ. ስኬት ግልጽ አመላካች እስረኛ ያስፈልጋሉ እንደሆነ መሥፈርቶች ጋር ምንም ዓይነት መደበኛ ማክበር, እና ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ለመሳተፍ ልባዊ ፍላጎት ይሆናል;
የሰው የውስጥ አካባቢ ያለውን መስተጋብር ውስጥ አዎንታዊ ተለዋዋጭ ወዘተ ባህሪያዊ ምላሽ, ለውጥ በሐሳብ ደረጃ, የትምህርት ሥራ ቆመ; ሰው በኋላ ለማረምያ ተቋሙ ትቶ መሆን የለበትም. በዕለት ተዕለት ሕይወት ጋር መላመድ አለመቻሉ "ምንም" ቀንሷል መምህራን መካከል ያለውን ጥረት, እና ሰው ራሱን ይችላል.